既然...就...
造出“既然事实如此,那么……”的推理句。
HSK 3.0
HSK 4 级(HSK 3.0)全部 34 个语法点,每个都配有例句和简短练习。
牢牢记住 HSK 4 级词汇造出“既然事实如此,那么……”的推理句。
把因为……所以……升级为更正式的连接词。
用更书面的中文连接项目和分句。
在较长动词短语中理解移动、返回、继续和视角。
比较超越日常比字句的选项、数据和情况。
一起复习三个主要体标记。
在保持关系清楚的情况下构造较长条件句。
突出陈述中最重要的部分。
让文章、摘要和正式笔记衔接得更清楚。
在观点、表格和书面说明中引入正式话题。
用尽管、仍然和还是构造更强的HSK 5让步句。
练习无论……都,用于关于规则、习惯和价值的高级条件句。
使用 在...方面 进行谨慎的 HSK 5 描述和比较。
在高级被动句中比较 被、让 和 给,不要把它们的差别都简化成英语。
用“为……而”表示正式的目的、牺牲和价值驱动的行动。
用一方面...另一方面组织高级比较和权衡。
用不...也...表示“即使不……”,用再...也...表示“无论多么……”,结果都不变。
用不是……,而是……否定一种说法,并给出正确的说法。
用不是……,就是……表示总是两种情况中的一种,或在两个选项之间猜测。
像有事打电话这样,把两个短分句压缩成一句,不用逗号,也不用关联词。
用否则、要不然和不然说明如果某事不发生会怎么样。
把形容词放进够……的里,带着感情地说某事真的很冷、很累或很难。
用还X呢调侃名不副实的人,比如还大学生呢。
加上由“好”或“以便”引出的第二个分句,说明前一个动作让什么成为可能。
用既……,又/也……表示某事物同时具有两种性质,或同时做两件事。
说你忙你的吧或你吃你的吧,让对方继续做自己的事。
在数词和量词之间加“大”或“小”,表示“满满一大碗”或“一小块”。
用说什么也得和怎么(着)也得表示不管有什么阻碍,某事都必须发生。
用能省一点是一点这样的格式,表示能得到多少就算多少,再少也好。
用X就X(点儿)吧(如贵就贵点儿吧)接受某个缺点,不再纠结。
在句末加就是了,用来安慰对方、做出承诺,或表示“做X就行了,没什么大不了”。
中性的猜测用也许,对不希望发生的事的猜测用恐怕。
某样东西多得用不完时说有的是,常用来让对方别担心。
用于是和便讲述因为前面的情况而接着发生的事。
用带音频的闪卡学习 HSK 4 级的每个词。HanyuGuide 会在你快要忘记时,把每个词带回来复习。