Orden básico de las oraciones en chino
Construye oraciones iniciales fiables colocando personas, tiempo, lugar, acción y objeto en un orden natural.
Gramática
Explicaciones breves de gramática mapeadas a niveles HSK, con cuestionarios de completar espacios para practicar.
Construye oraciones iniciales fiables colocando personas, tiempo, lugar, acción y objeto en un orden natural.
Usa los tres verbos iniciales más importantes para expresar identidad, posesión y ubicación.
Convierte una oración normal en una pregunta de sí o no sin cambiar el orden de las palabras.
Pregunta quién, qué, dónde, cómo y cuánto sin añadir mecanismos interrogativos adicionales.
Formula preguntas breves de sí o no, como 好不好 y 去不去, sin 吗.
Elige la negación inicial adecuada para hábitos, planes, posesión y acciones terminadas.
Muestra de quién es algo y une descripciones sencillas con 的.
Cuenta personas y cosas con el patrón básico de clasificador.
Coloca palabras de tiempo como 今天, 明天 y 现在 antes de la frase verbal.
Describe las ubicaciones con 在 y con lugares y palabras de posición como 左边 y 里面.
Usa 很 para que las oraciones sencillas con adjetivos suenen completas.
Formula peticiones, deseos y oraciones de permiso prácticas con tres verbos modales iniciales.
Reconoce dos usos iniciales de 了: acciones terminadas y situaciones nuevas.
Coloca «todos» y «también» de forma natural en oraciones cortas.
Conecta personas y cosas, y di con quién haces algo.
Usa una tematización sencilla para sonar más natural en conversaciones de nivel inicial.
Compara altura, precio, distancia, velocidad y dificultad con el patrón básico de 比.
Habla de lugares visitados, comidas probadas y cosas hechas al menos una vez.
Distingue entre «estar haciendo algo ahora mismo» y «seguir en un estado».
Elige el «o» adecuado para afirmaciones, listas y preguntas con opciones.
Di antes de clase, después del trabajo, antes de venir y después de comer con palabras naturales de secuencia.
Suaviza las peticiones y describe intentos rápidos con 一下.
Destaca el detalle de un acontecimiento pasado conocido.
Habla de rutas, distancias y origen con tres palabras esenciales de lugar.
Elige el «poder» adecuado para habilidad, posibilidad y permiso.
Di «ir a comprar comida», «venir a verme», «sentarse a comer» y otras cadenas de acciones.
Aprende 听懂, 看见, 做完 y 找到, con comparaciones entre acción y resultado, oraciones negativas y práctica original.
Di cuánto duró algo y cuántas veces ocurrió.
Compara la igualdad en lugar de la diferencia.
Elige la forma de pregunta adecuada para preguntas abiertas de sí o no y elecciones directas.
Describe puertas abiertas, luces encendidas, ropa puesta y personas sentadas o de pie.
Comprende cómo pequeñas partículas finales cambian una oración de pregunta a sugerencia, actualización, suavidad o énfasis informal.
Separa la descripción, la manera y el grado con las tres partículas de.
Controla la anteposición del objeto y las oraciones pasivas sin tratarlas como adornos.
Construye oraciones claras de causa y efecto para explicaciones y excusas.
Construye oraciones condicionales para planes, reglas y resultados probables.
Conecta dos acontecimientos cuando el segundo ocurre inmediatamente después del primero.
Describe las relaciones de «cuanto más..., más...».
Amplía los complementos resultativos más allá de las parejas iniciales.
Di «puede entender», «no puede terminar», «puede ver con claridad» y «no puede entrar».
Reconoce el complemento flexible 起来 en oraciones prácticas.
Contrasta dos marcadores aspectuales que miran al pasado, pero significan cosas distintas.
Explica rutinas, instrucciones y planes con una secuencia clara.
Trata las oraciones básicas de excepción antes del patrón ampliado del HSK 4.
Di que alguien escucha mientras escribe, come mientras charla o camina mientras habla.
Habla de permiso, peticiones y acciones causadas.
Evita el error común de hacer todas las comparaciones negativas con 不.
Ve más allá de las oraciones aisladas con «en realidad», «además» y «por ejemplo».
Construye oraciones «aunque... pero...» que conecten ideas opuestas.
Distingue «siempre que» de «solo si».
Trata la inclusión y la exclusión con el patrón de excepción ampliado del HSK 4.
Describe tendencias que se vuelven cada vez más verdaderas.
Construye oraciones cuidadas de «no solo... sino también...».
Maneja oraciones más largas con anticipación del objeto y voz pasiva, junto con complementos.
Practica 看出来, 想起来, 说下去 y otros complementos direccionales abstractos.
Practica oraciones con 把 en las que importen el estado final o la ubicación.
Descubre cómo el chino forma sintagmas uniendo palabras del mismo rango, añadiendo un modificador, añadiendo un objeto o combinando un sujeto con un predicado.
Usa 别的 y 其他 para hablar de otras cosas, personas y lugares.
Usa 不用 y 不必 para decir que algo no es necesario.
Une dos oraciones cortas solo con una coma y deja que el significado muestre la relación entre ellas.
Cierra una condición con 的话 y une el resultado con 就.
Usa 都...了 para recalcar que ya es tarde, que ya es mucho o que ya se ha llegado a cierto punto, a menudo con sorpresa o impaciencia.
Di con qué frecuencia ocurre algo con 经常, 常常 y 总是, y usa 又 para una repetición que ya ha ocurrido.
Usa 该……了 para decir que ya es hora de hacer algo o que le toca a alguien.
Usa 根据 para decir en qué se basa un hecho, una decisión o un plan.
Usa 还 en una segunda oración para añadir otra cosa que alguien hizo, hace o es.
Usa 还是...吧 para proponer la mejor opción después de pensarlo.
Di qué aspecto tiene alguien o algo, y lo que deduces por ello, con 看起来 y 看上去.
Coloca varios modificadores delante de un sustantivo en el orden que esperan los hablantes de chino.
Di fechas, horas, edades y precios con un sustantivo o un número justo después del sujeto, sin necesidad de 是, y pregunta «¿qué tal?» solo con 怎么样.
Descubre cómo las palabras chinas se agrupan en sintagmas nominales, verbales y adjetivales, y qué lugar ocupa cada tipo en la oración.
Di precios en voz alta en chino con 块, 毛 y 分, y aprende cuándo se puede omitir la última unidad.
Termina una lista de ejemplos con 什么的 para decir «y cosas así» en el habla cotidiana.
Usa una acción, una cualidad o toda una frase del tipo «alguien hace algo» como sujeto de la oración.
Usa 喂 para contestar o empezar una llamada, y para llamar la atención con un «¡eh!».
Usa 谢什么啊 y 急什么 para quitar importancia a un agradecimiento, a una preocupación o a algo con lo que no estás de acuerdo.
Di «ni uno solo» y «nada en absoluto» con 一...也/都 + 不/没.
Empieza una oración con 一般来说 para decir lo que suele ser cierto en la mayoría de los casos.
Expresa lo rápido que pasó algo con 不一会儿, y describe cambios rápidos de un lado a otro con 一会儿……,一会儿……
Usa 一起 delante del verbo para decir que varias personas hacen algo juntas.
Usa 又……又…… para expresar dos cualidades o acciones a la vez.
Usa A有B那么/这么 + adjetivo para preguntar o decir si A llega al nivel de B.
Usa 再 para volver a hacer algo más adelante, y 再 y 就 para enlazar un paso con el siguiente.