Базовый порядок слов в китайском предложении
Стройте надежные первые предложения, располагая людей, время, место, действие и объект в естественном порядке.
Грамматика
Короткие объяснения грамматики, привязанные к уровням HSK, с упражнениями на заполнение пропусков, чтобы понять шаблоны через практику.
Стройте надежные первые предложения, располагая людей, время, место, действие и объект в естественном порядке.
Используйте три самые важные глагола для начинающих, чтобы обозначать идентичность, наличие и местоположение.
Превратите обычное предложение в вопрос с ответом «да» или «нет», не меняя порядок слов.
Спрашивайте кто, что, где, как и сколько, не добавляя лишних вопросительных конструкций.
Составляйте короткие вопросы с ответом «да» или «нет», например 好不好 и 去不去, без 吗.
Выбирайте правильное отрицание для начинающих в зависимости от привычки, плана, владения или завершенного действия.
Показывайте, кому принадлежит вещь, и присоединяйте простые описания с помощью 的.
Считайте людей и предметы с помощью базовой модели счетного слова.
Ставьте слова времени, например 今天, 明天 и 现在, перед глагольной группой.
Описывайте место с помощью 在 и названий мест или слов положения, например 左边 и 里面.
Используйте 很, чтобы простые предложения с прилагательными звучали законченными.
Составляйте практичные просьбы, желания и фразы с разрешением с помощью трех начальных модальных глаголов.
Узнайте два начальных употребления 了: завершенные действия и новые ситуации.
Естественно размещайте «все» и «тоже» в коротких китайских предложениях.
Соединяйте людей и предметы и говорите, с кем вы что-то делаете.
Используйте простое вынесение темы вперед, чтобы звучать естественнее в начальных диалогах.
Сравнивайте рост, цену, расстояние, скорость и сложность с помощью основной модели 比.
Говорите о местах, где побывали, блюдах, которые пробовали, и делах, которые делали хотя бы раз.
Различайте «делать прямо сейчас» и «оставаться в состоянии».
Выбирайте правильное «или» для утверждений, списков и вопросов с выбором.
Говорите «до занятий», «после работы», «до прихода» и «после еды» с помощью естественных слов последовательности.
Смягчайте просьбы и описывайте короткие попытки с помощью 一下.
Подчеркивайте подробность уже известного события в прошлом.
Говорите о маршрутах, расстоянии и происхождении с помощью трех важных слов места.
Выберите правильное «мочь» для навыка, возможности и разрешения.
Говорите «пойти купить еду», «прийти повидаться со мной», «сесть и поесть» и другие цепочки действий.
Изучите 听懂, 看见, 做完 и 找到, сравнивая действие и результат, отрицательные предложения и выполняя оригинальные упражнения.
Говорите, сколько что-то длилось и сколько раз это произошло.
Сравнивайте равенство, а не различие.
Выберите правильную форму для открытых вопросов «да/нет» и прямого выбора.
Описывайте открытые двери, включенный свет, надетую одежду и сидящих или стоящих людей.
Послушайте, как маленькие конечные частицы превращают предложение в вопрос, предложение, обновление, смягчение или разговорное усиление.
Различайте описание, способ и степень с помощью трех частиц de.
Освойте вынесение объекта вперед и пассивные предложения, не считая их украшениями.
Составляйте ясные предложения причины и следствия для объяснений и оправданий.
Составляйте предложения если—то для планов, правил и вероятных результатов.
Соединяйте два события, когда второе происходит сразу после первого.
Опишите отношения «чем..., тем...».
Расширьте результативные дополнения за пределы начальных пар.
Скажите, что можно понять, нельзя закончить, можно ясно увидеть и нельзя войти.
Распознайте гибкое дополнение 起来 в практических предложениях.
Сопоставьте два аспектуальных показателя: оба обращены назад, но имеют разные значения.
Объясняйте распорядок, инструкции и планы с чёткой последовательностью.
Сначала разберите основные предложения с исключением, затем переходите к расширенной модели HSK 4.
Опишите, как человек слушает во время письма, ест во время разговора или идёт во время речи.
Говорите о разрешении, просьбах и действиях, вызванных другим человеком.
Избегайте распространённой ошибки: не стройте любое отрицательное сравнение с 不.
Выходите за пределы отдельных предложений с помощью «на самом деле», «кроме того» и «например».
Составляйте предложения «хотя... но...», связывающие противоположные идеи.
Различайте «при условии» и «только если».
Разбирайте включение и исключение с полной моделью исключения HSK 4.
Описывайте тенденции, которые становятся всё более выраженными.
Составляйте выразительные предложения «не только... но и...».
Разбирайте длинные предложения с вынесенным объектом и пассивом.
Тренируйте 看出来, 想起来, 说下去 и другие абстрактные обстоятельства направления.
Тренируйте предложения с 把, где важны конечное состояние или место.
Узнайте, как в китайском строятся словосочетания: соединением равноправных слов, добавлением определения, добавлением дополнения или сочетанием подлежащего со сказуемым.
Используйте 别的 и 其他, чтобы говорить о других вещах, людях и местах.
Используйте 不用 и 不必, чтобы сказать, что что-то делать не обязательно.
Соединяйте два коротких предложения одной запятой, а смысл сам покажет, как они связаны.
Закрывайте условие словом 的话 и присоединяйте результат с помощью 就.
Используйте 都...了, чтобы подчеркнуть, что уже поздно, уже много или уже наступил какой-то момент, часто с удивлением или нетерпением.
Говорите, как часто что-то происходит, с помощью 经常, 常常 и 总是, а для повтора, который уже произошел, используйте 又.
Используйте 该……了, чтобы сказать, что пора что-то сделать или что настала чья-то очередь.
Используйте 根据, чтобы сказать, на чем основан факт, выбор или план.
Используйте 还 во второй части предложения, чтобы добавить еще что-то, что кто-то сделал, делает или чем является.
Используйте 还是...吧, чтобы после размышлений предложить лучший вариант.
Говорите, как выглядит человек или предмет и что вы из этого заключаете, с помощью 看起来 и 看上去.
Выстраивайте несколько определений перед существительным в том порядке, который ожидают носители китайского.
Называйте даты, время, возраст и цены, ставя существительное или число сразу после подлежащего, без 是, а спрашивайте «как?» просто с помощью 怎么样.
Узнайте, как китайские слова объединяются в именные, глагольные и адъективные словосочетания и где каждое из них стоит в предложении.
Называйте цены по-китайски вслух с помощью 块, 毛 и 分 и знайте, когда последнюю единицу можно опустить.
Заканчивайте перечень примеров словом 什么的, чтобы сказать «и так далее» в повседневной речи.
Используйте действие, качество или целую фразу «кто-то что-то делает» в роли подлежащего.
Используйте 喂, чтобы ответить на звонок или начать телефонный разговор, а также чтобы окликнуть кого-то («эй»).
Используйте 谢什么啊 и 急什么, чтобы отмахнуться от благодарности, беспокойства или утверждения, с которым вы не согласны.
Говорите «ни одного» и «совсем не» с помощью 一...也/都 + 不/没.
Начинайте предложение с 一般来说, чтобы сказать, что обычно верно в большинстве случаев.
Говорите, как быстро что-то произошло, с помощью 不一会儿, а быстрые переходы туда и обратно описывайте с помощью 一会儿……,一会儿……
Используйте 一起 перед глаголом, чтобы сказать, что люди делают что-то вместе.
Используйте 又……又……, чтобы назвать сразу два качества или действия.
Используйте A有B那么/这么 + прилагательное, чтобы спросить или сказать, достигает ли A уровня B.
Используйте 再 для действия, которое повторится позже, а 再 и 就 — чтобы связать один шаг со следующим.