Ordre de base des mots en chinois
Construis des phrases de départ fiables en plaçant les personnes, le temps, le lieu, l’action et l’objet dans un ordre naturel.
Grammaire
Explications courtes de grammaire alignées HSK, avec quiz à trous pour pratiquer.
Construis des phrases de départ fiables en plaçant les personnes, le temps, le lieu, l’action et l’objet dans un ordre naturel.
Utilise les trois verbes essentiels du débutant pour l’identité, la possession et le lieu.
Transforme une phrase normale en question oui/non sans modifier l’ordre des mots.
Demande qui, quoi, où, comment et combien sans ajouter de mécanisme interrogatif.
Forme des questions oui/non concises comme 好不好 et 去不去 sans 吗.
Choisissez la négation de débutant adaptée aux habitudes, aux projets, à la possession et aux actions achevées.
Montrez à qui appartient une chose et attachez des descriptions simples avec 的.
Comptez les personnes et les choses avec le modèle de classificateur de base.
Placez les mots de temps comme 今天, 明天 et 现在 avant le groupe verbal.
Décrivez les lieux avec 在 et des mots de lieu ou de position comme 左边 et 里面.
Utilisez 很 pour rendre complètes les phrases simples avec un adjectif.
Formez des demandes, des souhaits et des phrases de permission pratiques avec trois auxiliaires de base.
Reconnaissez deux premiers emplois de 了 : les actions achevées et les situations nouvelles.
Placez naturellement « tous » et « aussi » dans les phrases chinoises courtes.
Relie des personnes et des choses, et indique avec qui tu fais quelque chose.
Utilise une mise en tête simple du thème pour parler plus naturellement dans des conversations de débutant.
Compare la taille, le prix, la distance, la vitesse et la difficulté avec le schéma de base 比.
Parle des endroits visités, des plats goûtés et des choses faites au moins une fois.
Distingue « être en train de faire quelque chose » de « rester dans un état ».
Choisis le bon « ou » pour les affirmations, les listes et les questions à choix.
Dis « avant le cours », « après le travail », « avant de venir » et « après avoir mangé » avec des mots de séquence naturels.
Adoucis les demandes et décris des essais rapides avec 一下.
Mets en évidence le détail d’un événement passé connu.
Parle des itinéraires, de la distance et de l’origine avec trois mots essentiels de lieu.
Choisis le bon « pouvoir » pour la compétence, la possibilité et la permission.
Dis « aller acheter de la nourriture », « venir me voir », « s’asseoir pour manger » et d’autres chaînes d’actions.
Apprends 听懂, 看见, 做完 et 找到, avec des comparaisons entre action et résultat, des phrases négatives et une pratique originale.
Indique combien de temps quelque chose a duré et combien de fois cela s’est produit.
Compare l’égalité plutôt que la différence.
Choisis la bonne forme pour les questions ouvertes oui/non et les choix directs.
Décris les portes ouvertes, les lumières allumées, les vêtements portés et les personnes assises ou debout.
Écoute comment de petites particules finales transforment une phrase en question, suggestion, mise à jour, atténuation ou accent familier.
Sépare la description, la manière et le degré avec les trois particules de.
Maîtrise la mise en tête de l’objet et les phrases passives sans les traiter comme de simples ornements.
Construis des phrases claires de cause à effet pour les explications et les excuses.
Construis des phrases si-alors pour les projets, les règles et les résultats probables.
Relie deux événements lorsque le second survient immédiatement après le premier.
Décris les relations « plus..., plus... ».
Étends les compléments de résultat au-delà des premières associations.
Dis « peut comprendre », « ne peut pas finir », « peut voir clairement » et « ne peut pas entrer ».
Reconnais le complément flexible 起来 dans des phrases pratiques.
Compare deux marqueurs aspectuels qui se tournent tous deux vers le passé, mais qui ont des sens différents.
Explique les routines, les instructions et les projets avec une séquence claire.
Traite les phrases d’exception de base avant le schéma élargi du HSK 4.
Dis que quelqu’un écoute en écrivant, mange en discutant ou marche en parlant.
Parle de permission, de demandes et d’actions causées.
Évite le piège courant qui consiste à faire toute comparaison négative avec 不.
Va au-delà des phrases isolées avec « en fait », « en plus » et « par exemple ».
Construis des phrases « bien que... mais... » qui relient des idées opposées.
Distingue « tant que » de « seulement si ».
Gère l’inclusion et l’exclusion avec le schéma d’exception complet du HSK 4.
Décris des tendances qui deviennent de plus en plus vraies.
Construis des phrases soignées « non seulement... mais aussi... ».
Gérez des phrases plus longues avec antéposition de l’objet et des phrases passives munies de compléments.
Entraînez-vous avec 看出来, 想起来, 说下去 et d’autres compléments directionnels abstraits.
Entraînez-vous avec des phrases en 把 où l’état final ou le lieu compte.
Découvrez comment le chinois construit ses syntagmes : en juxtaposant des mots de même rang, en ajoutant un déterminant, en ajoutant un complément d’objet ou en associant un sujet à un prédicat.
Utilisez 别的 et 其他 pour parler d’autres choses, d’autres personnes et d’autres lieux.
Utilisez 不用 et 不必 pour dire qu’une chose n’est pas nécessaire.
Reliez deux propositions courtes par une simple virgule et laissez le sens montrer leur lien.
Terminez une proposition en « si » par 的话 et introduisez la conséquence avec 就.
Utilisez 都...了 pour souligner qu’il est déjà tard, que c’est déjà beaucoup ou qu’un certain stade est atteint, souvent avec surprise ou impatience.
Indiquez la fréquence d’une action avec 经常, 常常 et 总是, et utilisez 又 pour une répétition qui a déjà eu lieu.
Utilisez 该……了 pour dire qu’il est temps de faire quelque chose, ou que c’est le tour de quelqu’un.
Utilisez 根据 pour dire sur quoi repose un fait, un choix ou un projet.
Utilisez 还 dans une seconde proposition pour ajouter une autre chose que quelqu’un a faite, fait ou est.
Utilisez 还是...吧 pour suggérer la meilleure option après réflexion.
Dites de quoi quelqu’un ou quelque chose a l’air, et ce que vous en déduisez, avec 看起来 et 看上去.
Alignez plusieurs mots descriptifs devant un nom dans l’ordre attendu par les sinophones.
Donnez une date, une heure, un âge ou un prix avec un nom ou un nombre juste après le sujet, sans 是, et demandez « comment est-ce ? » avec 怎么样 seul.
Découvrez comment les mots chinois se regroupent en groupes nominaux, verbaux et adjectivaux, et où chacun se place dans la phrase.
Dites les prix chinois à voix haute avec 块, 毛 et 分, et sachez quand la dernière unité peut être omise.
Terminez une liste d’exemples par 什么的 pour dire « et ainsi de suite » dans le langage courant.
Utilisez une action, une qualité ou toute une proposition « quelqu’un fait quelque chose » comme sujet de la phrase.
Utilisez 喂 pour répondre au téléphone ou commencer un appel, et pour lancer un « hé » afin d’attirer l’attention.
Utilisez 谢什么啊 et 急什么 pour balayer des remerciements, des inquiétudes ou une affirmation avec laquelle vous n’êtes pas d’accord.
Dites « pas un seul » et « pas du tout » avec 一...也/都 + 不/没.
Commencez une phrase par 一般来说 pour dire ce qui est vrai dans la plupart des cas.
Dites à quelle vitesse une chose s’est produite avec 不一会儿, et décrivez des allers-retours rapides avec 一会儿……,一会儿……
Placez 一起 devant le verbe pour dire que des personnes font quelque chose ensemble.
Utilisez 又……又…… pour donner deux qualités ou actions en même temps.
Utilisez A有B那么/这么 + adjectif pour demander ou dire si A atteint le niveau de B.
Utilisez 再 pour refaire quelque chose plus tard, et 再 et 就 pour enchaîner une étape à la suivante.