Grundlegende chinesische Satzstellung
Bilde zuverlässige erste Sätze, indem du Personen, Zeit, Ort, Handlung und Objekt in eine natürliche Reihenfolge bringst.
Grammatik
Kompakte Grammatik-Erklärungen, HSK-Levels zugeordnet, jeweils mit Lückentext-Quizzen, damit du Muster durch Übung verstehst.
Bilde zuverlässige erste Sätze, indem du Personen, Zeit, Ort, Handlung und Objekt in eine natürliche Reihenfolge bringst.
Verwende die drei wichtigsten Verben für Anfänger: Identität, Besitz und Ort.
Mache aus einem normalen Satz eine Ja-Nein-Frage, ohne die Wortstellung zu ändern.
Frage wer, was, wo, wie und wie viel, ohne zusätzliche Fragekonstruktionen einzufügen.
Bilde kurze Ja-Nein-Fragen wie 好不好 und 去不去 ohne 吗.
Wähle die passende Anfängerverneinung für Gewohnheiten, Pläne, Besitz und abgeschlossene Handlungen.
Zeige, wem etwas gehört, und verbinde einfache Beschreibungen mit 的.
Zähle Personen und Dinge mit dem grundlegenden Maßwortmuster.
Setze Zeitangaben wie 今天, 明天 und 现在 vor die Verbgruppe.
Beschreibe Orte mit 在 sowie Orts- und Positionswörtern wie 左边 und 里面.
Verwende 很, damit einfache Adjektivsätze vollständig klingen.
Bilde praktische Bitten, Wünsche und Erlaubnissätze mit drei grundlegenden Modalverben.
Erkenne zwei frühe Verwendungen von 了: abgeschlossene Handlungen und neue Situationen.
Setze „alle“ und „auch“ in kurzen chinesischen Sätzen natürlich ein.
Verbinde Personen und Dinge und sage, mit wem du etwas tust.
Verwende eine einfache Voranstellung des Themas, um in Gesprächen für Anfänger natürlicher zu klingen.
Vergleiche Höhe, Preis, Entfernung, Geschwindigkeit und Schwierigkeit mit dem grundlegenden 比-Muster.
Sprich über besuchte Orte, probierte Speisen und Dinge, die mindestens einmal getan wurden.
Unterscheide zwischen „gerade etwas tun“ und „in einem Zustand bleiben“.
Wähle das passende „oder“ für Aussagen, Aufzählungen und Entscheidungsfragen.
Drücke „vor dem Unterricht“, „nach der Arbeit“, „vor dem Kommen“ und „nach dem Essen“ mit natürlichen Zeitwörtern aus.
Schwäche Bitten ab und beschreibe kurze Versuche mit 一下.
Hebe das Detail eines bekannten vergangenen Ereignisses hervor.
Sprich mit drei wichtigen Ortswörtern über Wege, Entfernungen und den Ausgangspunkt.
Wähle das passende „können“ für Fähigkeit, Möglichkeit und Erlaubnis.
Sag „gehen, um Essen zu kaufen“, „kommen, um mich zu sehen“, „sich hinsetzen und essen“ und andere Handlungsketten.
Lerne 听懂, 看见, 做完 und 找到 mit Vergleichen von Handlung und Ergebnis, negativen Sätzen und eigener Übung.
Sage, wie lange etwas dauerte und wie oft es geschah.
Vergleiche Gleichheit statt Unterschied.
Wähle die richtige Frageform für offene Ja-Nein-Fragen und direkte Entscheidungen.
Beschreibe offene Türen, eingeschaltete Lichter, getragene Kleidung sowie sitzende oder stehende Personen.
Erkenne, wie kleine Satzendpartikeln einen Satz von einer Frage zu einem Vorschlag, einer Aktualisierung, einer Abschwächung oder einer lockeren Betonung verändern.
Trenne Beschreibung, Art und Grad mit den drei de-Partikeln.
Beherrsche Objektvoranstellung und Passivsätze, ohne sie als bloße Dekoration zu behandeln.
Bilde klare Ursache-Wirkungs-Sätze für Erklärungen und Entschuldigungen.
Bilde Wenn-dann-Sätze für Pläne, Regeln und wahrscheinliche Folgen.
Verbinde zwei Ereignisse, wenn das zweite unmittelbar auf das erste folgt.
Beschreibe Beziehungen nach dem Muster „je mehr ..., desto mehr ...“.
Erweitere Ergebniskomplemente über die ersten Kombinationen hinaus.
Sage „kann verstehen“, „kann nicht fertig werden“, „kann klar sehen“ und „kann nicht hineinkommen“.
Erkenne das flexible Komplement 起来 in praktischen Sätzen.
Vergleiche zwei Aspektmarker, die beide zurückblicken, aber Verschiedenes bedeuten.
Erkläre Routinen, Anweisungen und Pläne mit einer klaren Abfolge.
Behandle grundlegende Ausnahmesätze vor dem erweiterten HSK-4-Muster.
Sage, dass jemand beim Schreiben zuhört, beim Plaudern isst oder beim Sprechen geht.
Sprich über Erlaubnis, Bitten und verursachte Handlungen.
Vermeide die häufige Falle, jeden negativen Vergleich mit 不 zu bilden.
Gehe mit „tatsächlich“, „außerdem“ und „zum Beispiel“ über einzelne Sätze hinaus.
Bilde „obwohl ..., aber ...“-Sätze, die gegensätzliche Gedanken verbinden.
Unterscheide „solange“ von „nur wenn“.
Behandle Ein- und Ausschluss mit dem vollständigen HSK-4-Ausnahmemuster.
Beschreibe Trends, die immer stärker zutreffen.
Bilde ausgearbeitete „nicht nur ..., sondern auch ...“-Sätze.
Bilde Begründungssätze nach dem Muster „da dies stimmt, dann ...“.
Wandle 因为...所以... in ein formelleres Konnektorpaar um.
Verbindet Elemente und Teilsätze in schriftlicherem Chinesisch.
Bewältige längere Sätze mit vorangestelltem Objekt und Passivsätze mit Ergänzungen.
Lies Bewegung, Rückkehr, Fortsetzung und Perspektive in längeren Verbgruppen.
Vergleiche Optionen, Daten und Situationen über das alltägliche 比 hinaus.
Wiederhole die drei wichtigsten Aspektmarker gemeinsam.
Bilde längere Bedingungssätze, ohne den Zusammenhang zu verlieren.
Hebe den wichtigsten Teil einer Aussage hervor.
Lass Aufsätze, Zusammenfassungen und formelle Notizen klarer fließen.
Führe formelle Themen in Meinungen, Formularen und schriftlichen Erklärungen ein.
Bilde stärkere HSK-5-Einräumungssätze mit 尽管, 仍然 und 还是.
Übe 无论...都 für fortgeschrittene Bedingungssätze über Regeln, Gewohnheiten und Werte.
Verwende 在...方面 für sorgfältige Beschreibungen und Vergleiche auf HSK-5-Niveau.
Vergleiche 被, 让 und 给 in fortgeschrittenen Passivsätzen, ohne ihre Unterschiede auf das Englische zu reduzieren.
Übe 看出来, 想起来, 说下去 und andere abstrakte Richtungsresultate.
Übe 把-Sätze, bei denen der Endzustand oder der Ort wichtig ist.
Verwende 为...而 für formelle Zwecke, Opfer und wertorientiertes Handeln.
Verwende 一方面...另一方面, um anspruchsvolle Vergleiche und Abwägungen zu strukturieren.
Sieh dir an, wie Chinesisch Phrasen bildet: durch gleichrangige Wörter, ein vorangestelltes Attribut, ein Objekt oder ein Subjekt mit Prädikat.
Verwende 别的 und 其他, um über andere Dinge, Personen und Orte zu sprechen.
Verwende 不用 und 不必, um zu sagen, dass etwas nicht nötig ist.
Verbinde zwei kurze Teilsätze nur mit einem Komma und lass die Bedeutung zeigen, wie sie zusammenhängen.
Schließe einen „wenn“-Satz mit 的话 ab und verbinde das Ergebnis mit 就.
Verwende 都...了, um zu betonen, dass es schon spät, viel oder ein bestimmter Punkt erreicht ist – oft mit Überraschung oder Ungeduld.
Sag mit 经常, 常常 und 总是, wie oft etwas passiert, und verwende 又 für eine Wiederholung, die schon stattgefunden hat.
Verwende 该……了, um zu sagen, dass es Zeit ist, etwas zu tun, oder dass jemand an der Reihe ist.
Verwende 根据, um zu sagen, worauf eine Tatsache, eine Entscheidung oder ein Plan beruht.
Verwende 还 in einem zweiten Teilsatz, um eine weitere Sache hinzuzufügen, die jemand getan hat, tut oder ist.
Verwende 还是...吧, um nach reiflicher Überlegung die bessere Wahl vorzuschlagen.
Sag mit 看起来 und 看上去, wie jemand oder etwas aussieht und was du daraus schließt.
Reihe mehrere beschreibende Wörter vor einem Nomen in der Reihenfolge, die Chinesischsprechende erwarten.
Nenne Daten, Uhrzeiten, Alter und Preise mit einem Nomen oder einer Zahl direkt nach dem Subjekt, ganz ohne 是, und frag einfach mit 怎么样 „Wie ist es?“.
Sieh dir an, wie sich chinesische Wörter zu Nominal-, Verbal- und Adjektivphrasen gruppieren und wo jeder Typ im Satz steht.
Sprich chinesische Preise mit 块, 毛 und 分 aus und wisse, wann die letzte Einheit wegfallen kann.
Beende in der Alltagssprache eine Aufzählung von Beispielen mit 什么的, um „und so weiter“ zu sagen.
Verwende eine Handlung, eine Eigenschaft oder eine ganze Phrase der Art „jemand tut etwas“ als Subjekt eines Satzes.
Verwende 喂, um einen Anruf anzunehmen oder zu beginnen und um „he“ zu rufen, wenn du Aufmerksamkeit willst.
Verwende 谢什么啊 und 急什么, um Dank, Sorgen oder eine Behauptung, der du nicht zustimmst, abzuwinken.
Sag „kein einziges“ und „überhaupt nicht“ mit 一...也/都 + 不/没.
Beginne einen Satz mit 一般来说, um zu sagen, was in den meisten Fällen zutrifft.
Sag mit 不一会儿, wie schnell etwas passiert ist, und beschreibe mit 一会儿……,一会儿…… schnelles Hin und Her.
Verwende 一起 vor dem Verb, um zu sagen, dass Leute etwas zusammen tun.
Verwende 又……又……, um zwei Eigenschaften oder Handlungen gleichzeitig zu nennen.
Verwende A有B那么/这么 + Adjektiv, um zu fragen oder zu sagen, ob A das Niveau von B erreicht.
Verwende 再 dafür, etwas später noch einmal zu tun, und 再 und 就, um einen Schritt mit dem nächsten zu verbinden.
Verwende 不...也... für „auch ohne …“ und 再...也... für „egal wie …“, wenn das Ergebnis gleich bleibt.
Verwende 不是……,而是……, um eine Vorstellung zurückzuweisen und stattdessen die richtige zu nennen.
Mit 不是……,就是…… sagst du, dass es immer eines von zwei Dingen ist, oder du rätst zwischen zwei Möglichkeiten.
Presse zwei kurze Satzteile ohne Komma und ohne Bindewort zu einem zusammen, wie in 有事打电话.
Mit 否则, 要不然 und 不然 sagst du, was passiert, wenn etwas nicht geschieht.
Fasse ein Adjektiv mit 够……的 ein, um gefühlvoll zu sagen, dass etwas ganz schön kalt, anstrengend oder schwierig ist.
Mit 还X呢 ziehst du jemanden auf, der einem Titel oder einer Behauptung nicht gerecht wird, wie in 还大学生呢.
Füge einen zweiten Satzteil mit 好 oder 以便 hinzu, um zu sagen, was die erste Handlung möglich macht.
Mit 既……,又/也…… sagst du, dass etwas zwei Eigenschaften hat oder zwei Dinge zugleich tut.
Sag 你忙你的吧 oder 你吃你的吧, um jemandem zu sagen, dass er mit dem weitermachen soll, was er gerade tut.
Schiebe 大 oder 小 zwischen Zahl und Zählwort, um „eine große Schüssel voll“ oder „ein kleines Stück“ zu sagen.
Mit 说什么也得 und 怎么(着)也得 sagst du, dass etwas geschehen muss, egal was im Weg steht.
Mit Mustern wie 能省一点是一点 sagst du, dass du nimmst, was du kriegen kannst, so wenig es auch ist.
Mit X就X(点儿)吧, wie in 贵就贵点儿吧, nimmst du einen Nachteil hin und machst weiter.
Beende einen Satz mit 就是了, um jemanden zu beruhigen, etwas zu versprechen oder zu sagen: „Mach einfach X, ist doch keine große Sache.“
Verwende 也许 für eine neutrale Vermutung und 恐怕 für eine Vermutung über etwas, das dir lieber nicht passieren würde.
Sag 有的是, wenn es von etwas mehr als genug gibt, oft um jemandem zu sagen, dass er sich keine Sorgen machen soll.
Mit 于是 und 便 erzählst du, was als Nächstes wegen des Vorherigen geschah.