Ngữ pháp HSK 3 (HSK 2.0): ví dụ và bài luyện tập

HSK 2 6 phút

的, 得 và 地

Phân biệt mô tả, cách thức và mức độ bằng ba trợ từ de.

HSK 3 6 phút

把 và 被

Nắm được cách đưa tân ngữ lên đầu và câu bị động mà không xem chúng như đồ trang trí.

HSK 2 6 phút

因为...所以...

Xây dựng các câu nguyên nhân-kết quả rõ ràng để giải thích và đưa ra lý do.

HSK 3 6 phút

如果...就...

Tạo câu nếu-thì cho kế hoạch, quy tắc và kết quả có khả năng xảy ra.

HSK 2 6 phút

一...就...

Nối hai sự kiện trong đó sự kiện thứ hai xảy ra ngay sau sự kiện thứ nhất.

HSK 3 6 phút

越...越...

Mô tả mối quan hệ “càng…, càng…”.

HSK 3 6 phút

Bổ ngữ kết quả trong ngữ cảnh

Mở rộng bổ ngữ kết quả vượt ra ngoài những cặp cơ bản.

HSK 3 6 phút

Bổ ngữ khả năng

Nói rằng có thể hiểu, không thể làm xong, có thể nhìn rõ và không thể vào.

HSK 3 6 phút

起来

Nhận biết bổ ngữ linh hoạt 起来 trong các câu thực tế.

HSK 2 6 phút

了 và 过

Đối chiếu hai trợ từ chỉ thể cùng hướng về quá khứ nhưng có nghĩa khác nhau.

HSK 3 6 phút

先, 然后, 最后

Giải thích thói quen, hướng dẫn và kế hoạch bằng trình tự rõ ràng.

HSK 3 6 phút

除了 với nghĩa “Ngoại trừ”

Xử lý các câu cơ bản về ngoại lệ trước mẫu mở rộng HSK 4.

HSK 3 6 phút

一边...一边...

Hãy nói về việc ai đó vừa nghe vừa viết, vừa ăn vừa trò chuyện, hoặc vừa đi vừa nói.

HSK 2 6 phút

让 và 叫

Nói về sự cho phép, yêu cầu và hành động khiến người khác làm.

HSK 3 6 phút

So sánh phủ định

Tránh lỗi thường gặp là dùng 不 cho mọi phép so sánh phủ định.

HSK 3 6 phút

Từ nối diễn ngôn

Vượt ra ngoài câu đơn với thực ra, ngoài ra và ví dụ.

HSK 3 6 phút

Tiền tố 老 trong 老王, 老师 và 老二

Dùng 老 + họ để gọi người lớn tuổi mà mình quen thân, và nhận ra 老 là tiền tố trong các từ như 老师, 老二.

HSK 3 6 phút

Hậu tố danh từ 家, 子 và 员

Nhận biết và sử dụng các hậu tố 家 (画家), 员 (服务员) và 子 (桌子), và biết từ nào đi với hậu tố nào.

HSK 3 7 phút

Phương hướng với 东, 南, 西, 北 và 中间

Nói vị trí các địa điểm bằng 东, 南, 西, 北 và 中间, và nói về các vùng miền bằng 北方, 南方, 东方, 西方.

HSK 3 7 phút

Nói ai đó cần làm gì, nên làm gì, sẵn lòng làm gì hay phải làm gì bằng 需要, 应该, 该, 愿意 và 得.

HSK 3 7 phút

Động từ ly hợp 放假, 见面, 结婚, 洗澡

Tách đúng các động từ như 见面 và 放假: đặt 了, 过 hoặc số lượng vào giữa, và thêm người bằng 跟.

HSK 3 8 phút

谁, 什么, 哪儿 mang nghĩa “ai cũng”, “gì cũng”, “cái gì đó”

Dùng đại từ nghi vấn trong câu không phải câu hỏi: 谁都知道 là “ai cũng biết”, 想吃什么就吃什么 là “thích gì ăn nấy”, và 吃点儿什么 là “ăn chút gì đó”.

HSK 3 7 phút

Đại từ nghi vấn không dùng để hỏi: 谁都, 什么都

Dùng 谁, 什么, 哪儿 và 怎么 trong câu trần thuật với nghĩa “ai cũng”, “gì cũng”, “… gì thì … nấy” hoặc “cái gì đó”, chứ không phải để hỏi.

HSK 3 6 phút

Đại từ 别人 và 咱们

Dùng 别人 để nói về “người khác” và 咱们 để nói “chúng ta”, luôn bao gồm cả người đang nghe.

HSK 3 8 phút

Lượng từ 张, 把, 双, 辆, 种 và các lượng từ khác

Chọn đúng lượng từ cho đồ vật phẳng, đồ theo đôi, xe cộ, tiết học, câu nói, giá tiền, cân nặng và khắc (15 phút).

HSK 3 5 phút

Lượng từ lặp lại 个个, 张张

Lặp lại lượng từ, như 个个 hay 张张, để nói “cái nào cũng / ai cũng”, không có ngoại lệ.

HSK 3 7 phút

Phó từ chỉ mức độ 比较, 挺, 特别, 更, 越, 极

Diễn đạt mức độ mạnh yếu, từ 有些, 比较 đến 挺, 特别, 极, và so sánh bằng 更, 还, 越来越.

HSK 3 6 phút

Phó từ phạm vi 只, 就, 一共, 到处, 一块儿

Nói “chỉ”, “tổng cộng”, “khắp nơi” và “cùng nhau” bằng 只, 就, 只是, 一共, 到处 và 一块儿.

HSK 3 7 phút

Phó từ thời gian 刚, 才, 一直, 马上, 先

Diễn đạt việc vừa mới xảy ra, xảy ra muộn, kéo dài liên tục hay sắp xảy ra ngay bằng 刚, 才, 一直, 马上, 先 và 一会儿.

HSK 3 7 phút

Phó từ 大概, 好像, 一定, 必须, 差不多, 几乎

Thể hiện mức độ chắc chắn bằng 好像, 大概, 一定, nói việc bắt buộc bằng 必须, và nói “gần như” bằng 差不多, 几乎.

HSK 3 6 phút

Giới từ 为, 向 và 关于

Dùng 为 để nói làm việc gì cho ai, 向 để chỉ hướng hoặc người mà hành động nhắm tới, và 关于 để nêu chủ đề được nói tới.

HSK 3 6 phút

Chỉ mục đích với 为了, 为 và 为了…而…

Nói mục đích làm việc gì, “để” hay “vì”, bằng 为了, 为 và 为了…而…, và phân biệt chúng với 因为.

HSK 3 8 phút

Câu chữ 把: 把 + tân ngữ + động từ + 在/到 hoặc kết quả

Dùng 把 để nói bạn làm gì với một vật: đặt nó ở đâu (放在, 送到) hoặc nó thành ra thế nào (写完, 关上, 打扫得很干净).

HSK 3 7 phút

Câu bị động với 被, có và không có người thực hiện

Dùng 被 để nói điều gì đã xảy ra với một người hay vật, có hoặc không nói ai làm, và dùng 叫, 让 với ý tương tự trong khẩu ngữ.

HSK 3 6 phút

Câu hỏi tu từ với 不是……吗

Dùng 不是……吗 để nhắc ai đó một điều đã biết, khẳng định mạnh điều đó, hoặc tỏ ra ngạc nhiên khi sự việc không như mình nghĩ.

HSK 3 6 phút

Cụm từ đồng vị như 我们两个 và 他这个人

Đặt hai từ cùng chỉ một người hay một vật cạnh nhau, như 我们两个, 我自己 và 北京这个城市, để tạo thành một cụm từ.

HSK 3 6 phút

Cấu trúc bốn chữ 不A不B

Dùng 不A不B để nói “không quá A cũng không quá B” (不大不小) và nhận ra các cụm cố định như 不慌不忙, 不知不觉, 不见不散.

HSK 3 5 phút

Nêu quan điểm với 在……看来

Dùng 在……看来 để đưa ra một ý kiến như là quan điểm của ai đó: 在我看来, 在老师看来.

HSK 3 5 phút

Diễn đạt “bắt đầu từ” với 从……起

Dùng 从……起 để nói một việc bắt đầu từ một thời điểm nào đó và kéo dài từ đó trở đi: 从明天起, 从下个月起.

HSK 3 5 phút

Nói “đối với ai đó” bằng 对……来说

Dùng 对……来说 để nói một việc đối với một người cụ thể thì thế nào: dễ, khó, mới mẻ hay quan trọng với họ.

HSK 3 7 phút

Bổ ngữ kết quả 到, 住, 走 và 上

Thêm 到, 住, 走 hoặc 上 sau động từ để cho biết kết quả: tìm thấy, giữ chặt, mang đi hay đóng lại.

HSK 3 7 phút

出, 起 và 下 làm bổ ngữ chỉ kết quả

Dùng 出, 起 và 下 sau động từ để chỉ kết quả: nghĩ ra (想出), nhớ ra (想起), giữ lại hoặc chứa được (写下, 坐得下).

HSK 3 6 phút

Bổ ngữ trình độ 得很, 极了 và 坏了

Nói “rất”, “cực kỳ” sau tính từ bằng 得很, 极了 và 坏了: 好得很, 高兴极了, 累坏了.

HSK 3 6 phút

Khoảng thời gian từ khi sự việc xảy ra: 来中国三年了

Nói một việc đã xảy ra được bao lâu rồi, như 他来中国三年了 và 我们下课十分钟了.

HSK 3 7 phút

Câu tồn hiện chỉ xuất hiện và biến mất: 前面走过来一个人

Miêu tả người hay vật xuất hiện ở hoặc rời khỏi một nơi, như 家里来了一位客人 và 我们班走了两个同学.

HSK 3 6 phút

Câu lặp động từ: 说汉语说得很好

Lặp lại động từ khi nó vừa có tân ngữ vừa có bổ ngữ, như 他说汉语说得很好 và 我看书看了两个小时.

HSK 3 6 phút

别的 và 其他 với nghĩa “Khác”

Dùng 别的 và 其他 để nói về những vật, người và nơi khác.

HSK 3 6 phút

不用 và 不必 với nghĩa “Không cần”

Dùng 不用 và 不必 để nói một việc là không cần thiết.

HSK 3 6 phút

...的话，就... với nghĩa “Nếu … thì”

Kết thúc mệnh đề “nếu” bằng 的话 và nối kết quả bằng 就.

HSK 2 5 phút

都...了 với nghĩa “Đã … rồi”

Dùng 都...了 để nhấn mạnh rằng đã muộn, đã nhiều hoặc đã đến một mốc nào đó, thường kèm sự ngạc nhiên hoặc sốt ruột.

HSK 2 6 phút

经常, 常常, 总是 và 又 với nghĩa “Thường”, “Luôn luôn” và “Lại”

Nói tần suất của sự việc bằng 经常, 常常 và 总是, và dùng 又 cho việc lặp lại đã xảy ra.

HSK 3 5 phút

该...了 với nghĩa “Đến lúc … rồi”

Dùng 该……了 để nói đã đến lúc làm gì, hoặc đã đến lượt ai đó.

HSK 3 5 phút

根据 với nghĩa “Căn cứ vào”

Dùng 根据 để nói một sự việc, lựa chọn hay kế hoạch dựa trên điều gì.

HSK 2 5 phút

还是...吧 với nghĩa “Tốt hơn là”

Dùng 还是...吧 để đề nghị lựa chọn tốt hơn sau khi đã cân nhắc.

HSK 3 6 phút

Nhiều định ngữ: “Hai cuốn sách mới của tôi”

Xếp nhiều từ bổ nghĩa trước danh từ theo trật tự mà người Trung Quốc mong đợi.

HSK 2 5 phút

什么的 với nghĩa “Vân vân”

Kết thúc một danh sách ví dụ bằng 什么的 để nói “vân vân” trong lời nói hằng ngày.

HSK 3 6 phút

Động từ và mệnh đề làm chủ ngữ: “Bơi lội rất tốt”

Dùng một hành động, một tính chất hoặc cả một cụm “ai đó làm gì” làm chủ ngữ của câu.

HSK 3 5 phút

X什么(啊): “Cần gì phải …” một cách thân thiện

Dùng 谢什么啊 và 急什么 để gạt đi lời cảm ơn, nỗi lo hoặc một ý kiến bạn không đồng tình.

HSK 3 5 phút

一般来说 với nghĩa “Nói chung”

Mở đầu câu bằng 一般来说 để nói điều thường đúng trong phần lớn trường hợp.

HSK 3 6 phút

不一会儿 và 一会儿...一会儿... với nghĩa “Chẳng mấy chốc” và “Lúc thì … lúc thì …”

Nói một việc xảy ra nhanh thế nào bằng 不一会儿, và miêu tả sự thay đổi qua lại nhanh chóng bằng 一会儿……，一会儿……

HSK 3 5 phút

又...又... với nghĩa “Vừa … vừa …”

Dùng 又……又…… để nêu hai tính chất hoặc hành động cùng lúc.

HSK 2 6 phút

A有B那么... với nghĩa “A … bằng B”

Dùng A有B那么/这么 + tính từ để hỏi hoặc nói A có đạt đến mức của B hay không.

HSK 4 5 phút

一大碗, 一小块 với nghĩa “Một bát to,” “Một miếng nhỏ”

Chèn 大 hoặc 小 giữa số từ và lượng từ để nói “một bát đầy to” hay “một miếng nhỏ.”

HSK 3 6 phút

把...送给, 交给, 还给 với nghĩa “đưa vật gì cho ai”

Dùng 把 + vật + động từ + 给 + người để nói tặng, nộp, cho mượn hay trả một vật cụ thể cho ai: 请把作业交给老师.

HSK 4 6 phút

把 + động từ一động từ và 把 + động từ + 了

Câu 把 không thể kết thúc bằng một động từ trơ trọi: hãy kết thúc bằng động từ lặp lại (擦一擦, 看了看) hoặc bằng 了 (卖了, 忘了).

HSK 3 6 phút

A比B更... và A比B还... với nghĩa “còn … hơn”

Thêm 更 hoặc 还 trước tính từ trong câu 比 để nói B vốn đã có tính chất đó và A còn hơn nữa; 还 thêm sắc thái ngạc nhiên.

HSK 3 6 phút

A比B早来..., 多买... với nghĩa “đến sớm hơn, mua nhiều hơn”

Để so sánh hành động kèm con số, đặt 早, 晚, 多 hoặc 少 trước động từ và số lượng sau động từ: 我比他早到了十分钟, 姐姐比我多吃了一碗饭.

HSK 3 6 phút

才 và 就 để nhấn mạnh: 才八点, 才不去呢, 就是他

Ngoài nghĩa chỉ thời gian, 才 còn có nghĩa “chỉ, mới” khi đứng trước một con số nhỏ, và 才…呢 hoặc 就 làm cho câu nói mạnh hơn: 我才不去呢 “Còn lâu tôi mới đi”, 就是他 “Chính là anh ta.”

HSK 3 6 phút