Базовый порядок слов в китайском предложении
Стройте надежные первые предложения, располагая людей, время, место, действие и объект в естественном порядке.
Грамматика
Короткие объяснения грамматики, привязанные к уровням HSK, с упражнениями на заполнение пропусков, чтобы понять шаблоны через практику.
Стройте надежные первые предложения, располагая людей, время, место, действие и объект в естественном порядке.
Используйте три самые важные глагола для начинающих, чтобы обозначать идентичность, наличие и местоположение.
Превратите обычное предложение в вопрос с ответом «да» или «нет», не меняя порядок слов.
Спрашивайте кто, что, где, как и сколько, не добавляя лишних вопросительных конструкций.
Составляйте короткие вопросы с ответом «да» или «нет», например 好不好 и 去不去, без 吗.
Выбирайте правильное отрицание для начинающих в зависимости от привычки, плана, владения или завершенного действия.
Показывайте, кому принадлежит вещь, и присоединяйте простые описания с помощью 的.
Считайте людей и предметы с помощью базовой модели счетного слова.
Ставьте слова времени, например 今天, 明天 и 现在, перед глагольной группой.
Описывайте место с помощью 在 и названий мест или слов положения, например 左边 и 里面.
Используйте 很, чтобы простые предложения с прилагательными звучали законченными.
Составляйте практичные просьбы, желания и фразы с разрешением с помощью трех начальных модальных глаголов.
Узнайте два начальных употребления 了: завершенные действия и новые ситуации.
Естественно размещайте «все» и «тоже» в коротких китайских предложениях.
Соединяйте людей и предметы и говорите, с кем вы что-то делаете.
Используйте простое вынесение темы вперед, чтобы звучать естественнее в начальных диалогах.
Сравнивайте рост, цену, расстояние, скорость и сложность с помощью основной модели 比.
Говорите о местах, где побывали, блюдах, которые пробовали, и делах, которые делали хотя бы раз.
Различайте «делать прямо сейчас» и «оставаться в состоянии».
Выбирайте правильное «или» для утверждений, списков и вопросов с выбором.
Говорите «до занятий», «после работы», «до прихода» и «после еды» с помощью естественных слов последовательности.
Смягчайте просьбы и описывайте короткие попытки с помощью 一下.
Подчеркивайте подробность уже известного события в прошлом.
Говорите о маршрутах, расстоянии и происхождении с помощью трех важных слов места.
Выберите правильное «мочь» для навыка, возможности и разрешения.
Говорите «пойти купить еду», «прийти повидаться со мной», «сесть и поесть» и другие цепочки действий.
Изучите 听懂, 看见, 做完 и 找到, сравнивая действие и результат, отрицательные предложения и выполняя оригинальные упражнения.
Говорите, сколько что-то длилось и сколько раз это произошло.
Сравнивайте равенство, а не различие.
Выберите правильную форму для открытых вопросов «да/нет» и прямого выбора.
Описывайте открытые двери, включенный свет, надетую одежду и сидящих или стоящих людей.
Послушайте, как маленькие конечные частицы превращают предложение в вопрос, предложение, обновление, смягчение или разговорное усиление.
Различайте описание, способ и степень с помощью трех частиц de.
Освойте вынесение объекта вперед и пассивные предложения, не считая их украшениями.
Составляйте ясные предложения причины и следствия для объяснений и оправданий.
Составляйте предложения если—то для планов, правил и вероятных результатов.
Соединяйте два события, когда второе происходит сразу после первого.
Опишите отношения «чем..., тем...».
Расширьте результативные дополнения за пределы начальных пар.
Скажите, что можно понять, нельзя закончить, можно ясно увидеть и нельзя войти.
Распознайте гибкое дополнение 起来 в практических предложениях.
Сопоставьте два аспектуальных показателя: оба обращены назад, но имеют разные значения.
Объясняйте распорядок, инструкции и планы с чёткой последовательностью.
Сначала разберите основные предложения с исключением, затем переходите к расширенной модели HSK 4.
Опишите, как человек слушает во время письма, ест во время разговора или идёт во время речи.
Говорите о разрешении, просьбах и действиях, вызванных другим человеком.
Избегайте распространённой ошибки: не стройте любое отрицательное сравнение с 不.
Выходите за пределы отдельных предложений с помощью «на самом деле», «кроме того» и «например».
Составляйте предложения «хотя... но...», связывающие противоположные идеи.
Различайте «при условии» и «только если».
Разбирайте включение и исключение с полной моделью исключения HSK 4.
Описывайте тенденции, которые становятся всё более выраженными.
Составляйте выразительные предложения «не только... но и...».
Составляйте рассуждения «раз это верно, тогда...».
Замените 因为...所以... более формальной парой связок.
Соединяйте элементы и предложения в более письменном китайском.
Разбирайте длинные предложения с вынесенным объектом и пассивом.
Читайте движение, возвращение, продолжение и перспективу в длинных глагольных группах.
Сравнивайте варианты, данные и ситуации за пределами обычного 比.
Повторите вместе три главных показателя аспекта.
Стройте длинные условные предложения, сохраняя связь.
Выделяйте самую важную часть высказывания.
Сделайте эссе, резюме и официальные заметки более связными и ясными.
Вводите официальные темы в высказываниях, формах и письменных объяснениях.
Используйте точную лексику HSK 5 для исправления произношения, отчётов, недоразумений и привычек.
Используйте 不只是...更是, чтобы объяснения на продвинутом китайском звучали многослойно и убедительно.
Составляйте более сильные уступительные предложения HSK 5 с 尽管, 仍然 и 还是.
Практикуйте 无论...都 в сложных условных предложениях о правилах, привычках и ценностях.
Используйте 除非...才, чтобы сказать, что результат возможен только при определённом условии.
Используйте 一旦...就 для правил, рисков и действий, которые начинаются после запускающего события.
Используйте 宁可...也不, чтобы выражать твёрдое предпочтение в продвинутом китайском.
Используйте 非得, чтобы выразить настойчивость, давление или обязательный выбор.
Используйте 要么...要么, чтобы оформлять выбор, компромиссы и решения уровня HSK 5.
Практикуйте сложные предложения с противопоставлением, используя 反而, 却 и смену ожиданий.
Используйте 从而 для построения письменных предложений HSK 5 о причине и результате.
Используйте 随着 в сложных предложениях о тенденциях, времени и развитии.
Используйте 从...角度看, чтобы сделать сложные мнения точными и справедливыми.
Используйте 在...方面 для точных описаний и сравнений уровня HSK 5.
Используйте 就...来说 для официальных комментариев о теме, группе или случае.
Используйте 把...当作 и 把...看作 в сложных предложениях с категоризацией.
Сравнивайте 被, 让 и 给 в сложных пассивных предложениях, не сводя их оттенки к английскому.
Тренируйте 看出来, 想起来, 说下去 и другие абстрактные обстоятельства направления.
Используйте сложные результативные дополнения, чтобы сказать, стало ли действие ясным, завершённым или успешным.
Тренируйте 做得到, 来不及, 受不了 и другие сочетания с потенциальным дополнением.
Используйте дополнения степени вроде 得不得了, 得多 и 得要命, не злоупотребляя 很.
Тренируйте предложения с 把, где важны конечное состояние или место.
Повторите, как ведёт себя 了 в сложных предложениях более чем с одной частью.
Используйте 连...都, чтобы точно и естественно строить сложные предложения с усилением.
Используйте 并非 для опровержения предположения в формальных предложениях уровня HSK 6.
Используйте 未必 для осторожного несогласия и суждений о вероятности на уровне HSK 6.
Используйте 无非 и 不过, чтобы показать, к чему что-либо сводится, часто со скептическим оттенком.
Используйте 难免 и 免不了 для реалистичных, продвинутых суждений на китайском языке.
Используйте 不禁 для продвинутого описания эмоций и автоматической реакции.
Используйте 得以 в формальных предложениях о достигнутых результатах и сохранённых возможностях.
Используйте 非...不可 для выражения сильной необходимости в продвинутой устной и письменной речи на китайском языке.
Используйте 何况 для построения убедительной аргументации уровня HSK 6.
Используйте 不妨 для отточенных предложений в китайском языке уровня HSK 6.
Используйте 所谓 для обсуждения терминов, названий и утверждений в продвинутом китайском языке.
Используйте 所...的 для субстантивации в формальном письменном китайском языке.
Используйте 以...为 для определения целей, принципов и критериев оценки в формальном китайском языке.
Используйте 为...而 для формального выражения цели, жертвы и действий, продиктованных ценностями.
Используйте 就...而言 для формального ограничения области в письменной речи уровня HSK 6.
Используйте 从...看 для краткой аргументации и интерпретации уровня HSK 6.
Используйте 在...前提下 для формальных условий, правил и тщательного рассуждения.
Используйте 在...过程中, чтобы описывать происходящее во время учёбы, изменений или работы.
Используйте 由此可见, чтобы сделать формальные письменные выводы ясными.
Используйте 总而言之 для формальных резюме и выводов в эссе.
Используйте 换句话说, чтобы прояснить абстрактные объяснения уровня HSK 6.
В сложных китайских предложениях используйте письменный 而 не только в составе 而且.
Используйте 进而 для формального развития в цепочках причин и следствий.
Используйте 愈...愈 и 愈发 для усиления в продвинутой письменной речи.
Используйте 一方面...另一方面 для организации сложных сравнений и компромиссов.
Узнайте, как в китайском строятся словосочетания: соединением равноправных слов, добавлением определения, добавлением дополнения или сочетанием подлежащего со сказуемым.
Используйте 别的 и 其他, чтобы говорить о других вещах, людях и местах.
Используйте 不用 и 不必, чтобы сказать, что что-то делать не обязательно.
Соединяйте два коротких предложения одной запятой, а смысл сам покажет, как они связаны.
Закрывайте условие словом 的话 и присоединяйте результат с помощью 就.
Используйте 都...了, чтобы подчеркнуть, что уже поздно, уже много или уже наступил какой-то момент, часто с удивлением или нетерпением.
Говорите, как часто что-то происходит, с помощью 经常, 常常 и 总是, а для повтора, который уже произошел, используйте 又.
Используйте 该……了, чтобы сказать, что пора что-то сделать или что настала чья-то очередь.
Используйте 根据, чтобы сказать, на чем основан факт, выбор или план.
Используйте 还 во второй части предложения, чтобы добавить еще что-то, что кто-то сделал, делает или чем является.
Используйте 还是...吧, чтобы после размышлений предложить лучший вариант.
Говорите, как выглядит человек или предмет и что вы из этого заключаете, с помощью 看起来 и 看上去.
Выстраивайте несколько определений перед существительным в том порядке, который ожидают носители китайского.
Называйте даты, время, возраст и цены, ставя существительное или число сразу после подлежащего, без 是, а спрашивайте «как?» просто с помощью 怎么样.
Узнайте, как китайские слова объединяются в именные, глагольные и адъективные словосочетания и где каждое из них стоит в предложении.
Называйте цены по-китайски вслух с помощью 块, 毛 и 分 и знайте, когда последнюю единицу можно опустить.
Заканчивайте перечень примеров словом 什么的, чтобы сказать «и так далее» в повседневной речи.
Используйте действие, качество или целую фразу «кто-то что-то делает» в роли подлежащего.
Используйте 喂, чтобы ответить на звонок или начать телефонный разговор, а также чтобы окликнуть кого-то («эй»).
Используйте 谢什么啊 и 急什么, чтобы отмахнуться от благодарности, беспокойства или утверждения, с которым вы не согласны.
Говорите «ни одного» и «совсем не» с помощью 一...也/都 + 不/没.
Начинайте предложение с 一般来说, чтобы сказать, что обычно верно в большинстве случаев.
Говорите, как быстро что-то произошло, с помощью 不一会儿, а быстрые переходы туда и обратно описывайте с помощью 一会儿……,一会儿……
Используйте 一起 перед глаголом, чтобы сказать, что люди делают что-то вместе.
Используйте 又……又……, чтобы назвать сразу два качества или действия.
Используйте A有B那么/这么 + прилагательное, чтобы спросить или сказать, достигает ли A уровня B.
Используйте 再 для действия, которое повторится позже, а 再 и 就 — чтобы связать один шаг со следующим.
Используйте 走的走,留的留, чтобы живо описать, как группа распадается: одни люди делают одно, а другие — другое.
Используйте 问这问那, когда действие направлено на множество разных вещей, и 左想右想, когда что-то делают снова и снова.
Используйте 不吃白不吃 и 不看白不看, чтобы сказать, что бесплатная возможность пропадёт зря, если ею не воспользоваться.
Используйте 不X不……,一X……, чтобы сказать, что обнаружили что-то удивительное, только когда действительно сделали X.
Используйте 不...也... для «даже без …» и 再...也... для «как бы ни …», когда результат остаётся прежним.
Используйте 不管怎样说, чтобы отложить другие детали и вернуться к самому важному.
Используйте 不料, чтобы начать вторую часть предложения, в которой всё оборачивается не так, как ожидалось.
Используйте 不是……,而是……, чтобы отвергнуть одну мысль и вместо неё назвать верную.
Используйте 不是……,就是……, чтобы сказать, что это всегда одно из двух, или чтобы гадать между двумя вариантами.
Соединяйте две короткие части в одну без запятой и без связующих слов, как в 有事打电话.
Используйте 到……为止, чтобы обозначить конечную точку промежутка времени, итог на данный момент или действие, которое продолжается до достижения цели.
Используйте 东一件西一件 для вещей, разбросанных повсюду, и 你一句我一句 или 左一个右一个 для очерёдности и повторов.
Используйте 凡是……,都……, чтобы сказать, что всё в группе без исключения имеет один и тот же результат.
Используйте 否则, 要不然 и 不然, чтобы сказать, что произойдёт, если что-то не будет сделано.
Поместите прилагательное в 够……的, чтобы эмоционально сказать, что что-то довольно-таки холодное, утомительное или трудное.
Используйте 还X呢, чтобы поддеть человека, который не соответствует своему званию или заявлению, как в 还大学生呢.
Используйте 好不容易 или 好容易 перед глаголом, обычно с 才, чтобы сказать, что что-то произошло лишь после больших усилий.
Используйте 好你个 + имя, чтобы поддеть или в шутку отчитать того, кто вас удивил, как «ну ты и …!».
Добавьте вторую часть с 好 или 以便, чтобы сказать, что делает возможным первое действие.
Используйте 既……,又/也……, чтобы сказать, что у чего-то есть сразу два качества или что делается сразу два дела.
Используйте 看/瞧把你高兴得 или 看你高兴的, чтобы прокомментировать, часто с подначкой, как чувство проявляется у человека.
Используйте 没有...就没有..., чтобы сказать, что одно делает возможным другое.
Отвечайте 那倒是 или 那倒也是, когда собеседник приводит довод, о котором вы не подумали, и вы его принимаете.
Скажите 你忙你的吧 или 你吃你的吧, чтобы попросить человека продолжать своё дело.
Вставьте 大 или 小 между числом и счетным словом, чтобы сказать «полная большая миска» или «маленький кусочек».
Используйте 说什么也得 и 怎么(着)也得, чтобы сказать, что что-то должно произойти, что бы ни мешало.
Используйте 算了, чтобы отказаться от плана или махнуть на что-то рукой, и 得了, чтобы сказать «хватит», «и так сойдёт» или «да брось».
Добавьте 透了 после глагола или прилагательного, чтобы сказать, что что-то полностью завершено или доведено до крайности: промок насквозь, совсем созрел, просто ужасно.
Используйте конструкции вроде 能省一点是一点, чтобы сказать, что вы возьмёте всё, что удастся, пусть даже немного.
Используйте 万一 для маловероятной, обычно нежелательной возможности и того, что делать, если она случится.
Используйте X到Y头上来了, чтобы возмутиться, часто полушутя, что кто-то теперь направил нежелательное действие на вас.
Используйте X就X(点儿)吧, как в 贵就贵点儿吧, чтобы смириться с недостатком и двигаться дальше.
Заканчивайте фразу на 就是了, чтобы успокоить кого-то, что-то пообещать или сказать «просто сделай X, ничего особенного».
Используйте X了就X了 вместе с 没什么 или 有什么……, чтобы смириться с тем, что уже произошло, и сказать, что это неважно.
Используйте 吵什么吵 и 什么钱不钱的, чтобы попросить человека не поднимать шум или отмахнуться от денег и благодарностей между друзьями.
Используйте 让我开心的是它,让我着急的也是它, чтобы сказать, что за двумя очень разными результатами стоит одно и то же.
Используйте 坐也不是,站也不是 и 进也进不得,退也退不得, чтобы описать ощущение тупика, когда ни один вариант не подходит.
Используйте 闲着也是闲着, чтобы сказать, что ситуация всё равно ни к чему не ведёт, так что можно заняться чем-то полезным.
Используйте 也许 для нейтрального предположения, а 恐怕 — для предположения о том, чего вы предпочли бы избежать.
Говорите 有的是, когда чего-то более чем достаточно, часто чтобы сказать человеку, что волноваться не о чем.
Используйте 于是 и 便, чтобы рассказать, что произошло дальше вследствие предыдущего.
Используйте 早(也)不X,晚(也)不X, чтобы пожаловаться, что что-то случилось в самый неподходящий момент.
Используйте 这也不X,那也不Y, чтобы пожаловаться, что кто-то отвергает одно за другим.
Используйте 真有你的, чтобы восхититься чьим-то умением или поддеть человека за неожиданный поступок.
Используйте 爱去不去 и 爱吃不吃, чтобы сказать, что решать собеседнику, а вы больше не будете уговаривать.
Используйте 半信半疑 и 半工半读, чтобы сказать, что два разных состояния смешаны: наполовину одно, наполовину другое.
Начинайте с 不瞒你说, 老实说 или 说真的, чтобы показать, что дальше будет сказано откровенно: личное признание, честное мнение или серьёзная мысль.
Используйте 别看……,……, чтобы сказать, что внешне что-то выглядит одним образом, а на самом деле всё иначе.
Используйте 别提有多高兴了 и 别提多好吃了, чтобы сказать, что что-то настолько сильно, что словами не передать.
Используйте 不约而同 и 不翼而飞, чтобы сказать, что результат наступает, хотя обычного условия или действия не было.
В разговоре 不是 может начинать ответ в значении «нет, погоди» или «постой», а 不是我说你 смягчает следующую за ним дружескую критику.
Используйте 不亚于 («не уступать»), 仅次于 («уступать только») и 莫过于 («нет ничего более …, чем»), чтобы сравнивать в книжном китайском.
Используйте 不知怎么办才好 и 不知如何是好, чтобы сказать, что вы растерялись и не знаете, как лучше поступить.
В непринуждённой речи 打 может значить «от» или «с», указывая, где или когда что-то начинается, как в 打明天起 и 你打哪儿来?
Используйте 东张西望 и 东奔西走, чтобы сказать, что действие разбросано по многим направлениям или местам.
Используйте 动不动就, чтобы пожаловаться, что кто-то или что-то слишком легко и слишком часто делает нечто нежелательное.
Используйте 凡……(者),均(可)…… в объявлениях и правилах, чтобы сказать, что все, кто отвечает условию, получают одинаковое право или обязанность.
Используйте 反过来(说), чтобы взглянуть на ту же мысль с противоположной стороны, и 退一步说, чтобы отступить к более скромному и надёжному утверждению.
Используйте 非亲非故 и 非驴非马, чтобы сказать, что что-то ни то ни сё.
Шесть отрицательных наречий HSK 7–9: 不见得 «не обязательно», 绝不 «ни за что», 无从 «нет возможности», 无须 «нет необходимости», 无可 «ничто не может» и 勿 «не (делайте)».
Используйте 值此……之际, чтобы начать речь или письмо словами «по случаю …», и 向……致以……, чтобы передать кому-то поздравления, благодарность или уважение.
Узнайте, как в китайском опускается подлежащее первой части, если то же подлежащее названо в следующей.
Используйте 该学习就学习,该玩就玩, чтобы сказать, что всё нужно делать в своё время, без лишних раздумий и колебаний.
Используйте 归根到底, чтобы указать на самую глубинную причину или суть ситуации.
Используйте (你)还别说, чтобы признать, что что-то оказалось лучше или правдивее, чем вы ожидали.
Используйте 何 в книжных письменных вопросах вроде 何时 и 有何不同, а 怎么着 — в непринуждённой речи, чтобы спросить «какой план?» или выразить удивление.
Используйте 何至于, 谈何 и 有何 в книжных риторических вопросах: «неужели всё так плохо», «о каком … может идти речь» и «какой … в этом есть?»
Используйте 忽冷忽热 для внезапных, непредсказуемых перемен, а 时好时坏 — для того, что со временем меняется туда-обратно.
Используйте 话是这么说, чтобы согласиться с доводом собеседника перед «но», и 话(又)说回来, чтобы повернуть разговор и показать другую сторону.
Используйте 或坐或站, чтобы сказать, что разные люди или предметы находятся в разных состояниях, а 或多或少 — в значении «более или менее».
Используйте 看在X的面子上, чтобы сказать, что вы соглашаетесь, прощаете или помогаете из уважения к кому-то или из-за отношений с ним.
Используйте 可有可无 и 可长可短, чтобы сказать, что подходит любой вариант или что что-то не так уж важно.
Отвечайте 可不, 可不是 или 可不是嘛, чтобы горячо согласиться с тем, что собеседник только что сказал.
Используйте 连A带B, чтобы сказать, что две вещи идут вместе одним целым, как в 连菜带饭, или что кто-то делает два действия сразу, как в 连说带笑.
Научитесь читать длинные китайские предложения, сочетающие два отношения (например, причину внутри противопоставления), начиная с внешнего уровня.
Используйте 乃 как книжное письменное «является» в изречениях, речах и официальных заявлениях, как в 失败乃成功之母.
Используйте 你看你, чтобы мягко пожурить кого-то за оплошность, и 真是的 — в значении «Ну честное слово!», когда что-то раздражает.
Используйте 你说你一个X,……, чтобы мягко подшутить над кем-то или пожурить того, чьё поведение не соответствует его положению, — например, студента, который не может написать простой иероглиф.
Узнайте, как 后 образует слова вроде 后工业时代 («постиндустриальная эпоха») и как 亲 образует слова вроде 亲民 («близкий к простым людям»).
Изучите идиомы типа 七A八B, такие как 七嘴八舌, 七手八脚 и 七上八下, где 七 и 八 значат «много и вразнобой», а не «семь» и «восемь».
Используйте 任……也……, чтобы сказать, что как бы человек ни поступал или какой бы сильной ни была ситуация, результат останется прежним.
Используйте книжное 若干 в значении «некоторое количество» и составное счётное слово 人次 для подсчёта посещений, как в 接待游客十万人次.
Используйте 什么A的B的 в непринуждённой речи, чтобы перечислить несколько примеров, как 什么画画的、跳舞的 — «всякое там рисование, танцы и тому подобное».
Используйте 视……而定 в книжном китайском, чтобы сказать, что решение зависит от чего-то, как в 视天气情况而定 — «в зависимости от погоды».
Используйте (你)说到哪儿去了, чтобы вежливо отмахнуться от благодарности, извинений, похвалы или неверной догадки.
Выстраивайте китайский абзац в пространственном порядке (ведя читателя по месту) или в логическом (во-первых, во-вторых, наконец; в общем).
Узнайте, как носители китайского развивают текущую тему в речи и на письме и как плавно переходят к новой с помощью 至于, 对了 и 另外.
Используйте 落得个两手空空, 弄得个手忙脚乱 и 说个明白, чтобы добавить после глагола с 个 живой разговорный результат или степень.
Различайте две похожие идиомы: 无A不B, как в 无所不知, значит «всё без исключения», а 无A可B, как в 无话可说, — «нечего …».
Используйте 到这个地步 и 到这个份上, чтобы сказать, что ситуация зашла так далеко, что это удивительно, серьёзно или трудно исправить.
Используйте 玩就玩个痛快 и 吃就吃个饱, чтобы сказать, что если уж что-то делать, то в полную силу.
Используйте 吃了睡,睡了吃 и 写了擦,擦了写, чтобы описать два действия, которые повторяются по кругу снова и снова.
Используйте 幸亏 или 幸好 с 不然 или 否则, чтобы сказать, что произошло что-то удачное и уберегло вас от худшего исхода.
Начните с 要我说 или 要让我说, чтобы высказать своё мнение или совет: «На мой взгляд …».
Используйте 要X有X,要Y有Y, чтобы сказать, что у человека или в каком-то месте есть всё необходимое, и 要X没X,要Y没Y — что нет совсем ничего.
Используйте ……,以至(于)……, чтобы показать, что что-то достигло такой степени, что привело к поразительному результату.
Используйте (在)工作之余 для того, чем человек занимается в свободное от работы или учёбы время, и 高兴之余 — для второго чувства наряду с первым.
Используйте 这不, чтобы указать на происходящее прямо сейчас, которое подтверждает только что сказанное.
Используйте 这样一来, чтобы ввести результат только что упомянутого изменения или действия.
Изучите идиомы 自A自B, такие как 自言自语, 自给自足 и 自由自在, где оба действия совершаются самим человеком, для себя или по отношению к себе.