HSK 1
6 phút
Trật tự câu tiếng Trung cơ bản
Xây dựng những câu cơ bản chắc chắn bằng cách đặt người, thời gian, địa điểm, hành động và đối tượng theo trật tự tự nhiên.
Ngữ pháp
Hướng dẫn & bài tập ngữ pháp tiếng Trung
Giải thích ngữ pháp ngắn gọn theo cấp HSK, kèm bài tập điền chỗ trống để luyện tập.
HSK 1
6 phút
是, 有 và 在
Sử dụng ba động từ quan trọng nhất cho người mới học để biểu thị thân phận, sự sở hữu và vị trí.
HSK 1
6 phút
Câu hỏi với 吗
Biến một câu bình thường thành câu hỏi có-không mà không thay đổi trật tự từ.
HSK 1
6 phút
Từ để hỏi
Hỏi ai, cái gì, ở đâu, như thế nào và bao nhiêu mà không cần thêm cấu trúc nghi vấn phức tạp.
HSK 1
6 phút
Câu hỏi chính-phủ định
Tạo những câu hỏi có-không ngắn gọn như 好不好 và 去不去 mà không dùng 吗.
HSK 1
6 phút
不 và 没有
Chọn cách phủ định cơ bản phù hợp cho thói quen, kế hoạch, sự sở hữu và hành động đã hoàn tất.
HSK 1
6 phút
的 biểu thị sự sở hữu
Cho biết đồ vật thuộc về ai và gắn các mô tả đơn giản bằng 的.
HSK 1
6 phút
Lượng từ với 个
Đếm người và đồ vật bằng mẫu lượng từ cơ bản.
HSK 1
6 phút
Thời gian đứng trước động từ
Đặt các từ chỉ thời gian như 今天, 明天 và 现在 trước cụm động từ.
HSK 1
6 phút
Các từ chỉ địa điểm với 在
Mô tả địa điểm bằng 在 kết hợp với địa danh và từ chỉ vị trí như 左边 và 里面.
HSK 1
6 phút
很 với tính từ
Dùng 很 để khiến các câu tính từ đơn giản nghe trọn vẹn.
HSK 1
6 phút
要, 想 và 可以
Tạo các câu yêu cầu, mong muốn và xin phép thực tế bằng ba động từ năng nguyện cơ bản.
HSK 1
6 phút
了 biểu thị sự thay đổi và hoàn tất
Nhận biết hai cách dùng cơ bản của 了: hành động đã hoàn tất và tình huống mới.
HSK 1
6 phút
Trật tự từ của 都 và 也
Đặt “đều” và “cũng” tự nhiên trong các câu tiếng Trung ngắn.
HSK 1
6 phút
和 và 跟 cho “và/cùng với”
Nối người và sự vật, đồng thời nói bạn làm gì cùng với ai.
HSK 1
6 phút
Câu chủ đề-bình luận cơ bản
Dùng cách đưa chủ đề lên đầu đơn giản để nói tự nhiên hơn trong các cuộc hội thoại cho người mới học.
HSK 2
6 phút
So sánh với 比
So sánh chiều cao, giá cả, khoảng cách, tốc độ và độ khó bằng mẫu 比 cốt lõi.
HSK 2
6 phút
过 biểu thị kinh nghiệm
Nói về những nơi đã đến, món ăn đã thử và việc đã làm ít nhất một lần.
HSK 1
6 phút
正在, 在 và 着
Phân biệt “đang làm ngay lúc này” với “vẫn duy trì một trạng thái”.
HSK 2
6 phút
或者 và 还是
Chọn từ “hoặc” phù hợp cho câu trần thuật, danh sách và câu hỏi lựa chọn.
HSK 3
6 phút
以前 và 以后
Nói “trước giờ học”, “sau giờ làm”, “trước khi đến” và “sau khi ăn” bằng các từ chỉ trình tự tự nhiên.
HSK 2
6 phút
一下 cho hành động nhẹ
Làm mềm lời yêu cầu và mô tả những lần thử nhanh bằng 一下.
HSK 2
6 phút
是...的 để nêu chi tiết
Nhấn mạnh chi tiết của một sự việc đã biết trong quá khứ.
HSK 2
6 phút
到, 离 và 从
Nói về tuyến đường, khoảng cách và điểm xuất phát bằng ba từ chỉ địa điểm thiết yếu.
HSK 1
6 phút
能, 会 và 可以
Chọn đúng từ “có thể” cho kỹ năng, khả năng và sự cho phép.
HSK 1
6 phút
Câu liên động từ
Nói các chuỗi hành động như đi mua đồ ăn, đến gặp tôi, ngồi xuống ăn và những chuỗi khác.
HSK 2
6 phút
Bổ ngữ kết quả tiếng Trung: nghe hiểu, tìm thấy, làm xong
Học bổ ngữ kết quả qua đối chiếu tiếng Việt: 听懂, 找到, 做完, 看见, cùng phủ định 没 và khác biệt với khả năng.
HSK 1
6 phút
Thời lượng và tần suất
Nói một việc kéo dài bao lâu và xảy ra bao nhiêu lần.
HSK 3
6 phút
跟...一样
So sánh sự bằng nhau thay vì sự khác biệt.
HSK 2
6 phút
Câu hỏi với 还是 và 吗
Chọn dạng câu hỏi phù hợp cho câu hỏi có-không mở và lựa chọn trực tiếp.
HSK 2
6 phút
着 biểu thị trạng thái tiếp diễn
Mô tả cửa đang mở, đèn đang bật, quần áo đang mặc và người đang ngồi hoặc đứng.
HSK 1
6 phút
Trợ từ cuối câu
Nghe cách các trợ từ nhỏ ở cuối câu biến câu thành câu hỏi, lời đề nghị, cập nhật, sự mềm mại hoặc nhấn mạnh khẩu ngữ.
HSK 2
6 phút
的, 得 và 地
Phân biệt mô tả, cách thức và mức độ bằng ba trợ từ de.
HSK 3
6 phút
把 và 被
Nắm được cách đưa tân ngữ lên đầu và câu bị động mà không xem chúng như đồ trang trí.
HSK 2
6 phút
因为...所以...
Xây dựng các câu nguyên nhân-kết quả rõ ràng để giải thích và đưa ra lý do.
HSK 3
6 phút
如果...就...
Tạo câu nếu-thì cho kế hoạch, quy tắc và kết quả có khả năng xảy ra.
HSK 2
6 phút
一...就...
Nối hai sự kiện trong đó sự kiện thứ hai xảy ra ngay sau sự kiện thứ nhất.
HSK 3
6 phút
越...越...
Mô tả mối quan hệ “càng…, càng…”.
HSK 3
6 phút
Bổ ngữ kết quả trong ngữ cảnh
Mở rộng bổ ngữ kết quả vượt ra ngoài những cặp cơ bản.
HSK 3
6 phút
Bổ ngữ khả năng
Nói rằng có thể hiểu, không thể làm xong, có thể nhìn rõ và không thể vào.
HSK 3
6 phút
起来
Nhận biết bổ ngữ linh hoạt 起来 trong các câu thực tế.
HSK 2
6 phút
了 và 过
Đối chiếu hai trợ từ chỉ thể cùng hướng về quá khứ nhưng có nghĩa khác nhau.
HSK 3
6 phút
先, 然后, 最后
Giải thích thói quen, hướng dẫn và kế hoạch bằng trình tự rõ ràng.
HSK 3
6 phút
除了 với nghĩa “Ngoại trừ”
Xử lý các câu cơ bản về ngoại lệ trước mẫu mở rộng HSK 4.
HSK 3
6 phút
一边...一边...
Hãy nói về việc ai đó vừa nghe vừa viết, vừa ăn vừa trò chuyện, hoặc vừa đi vừa nói.
HSK 2
6 phút
让 và 叫
Nói về sự cho phép, yêu cầu và hành động khiến người khác làm.
HSK 3
6 phút
So sánh phủ định
Tránh lỗi thường gặp là dùng 不 cho mọi phép so sánh phủ định.
HSK 3
6 phút
Từ nối diễn ngôn
Vượt ra ngoài câu đơn với thực ra, ngoài ra và ví dụ.
HSK 2
6 phút
虽然...但是...
Dùng cấu trúc “tuy... nhưng...” để nối hai ý tương phản.
HSK 3
6 phút
只要...就... và 只有...才...
Phân biệt “chỉ cần” với “chỉ khi”.
HSK 3
6 phút
除了...以外
Xử lý việc bao gồm và loại trừ bằng mẫu ngoại lệ đầy đủ HSK 4.
HSK 3
6 phút
越来越...
Mô tả các xu hướng ngày càng trở nên rõ ràng.
HSK 3
6 phút
不但...而且...
Tạo câu trau chuốt “không những... mà còn...”.
HSK 4
6 phút
既然...就...
Tạo câu lập luận “vì điều này đúng nên...”.
HSK 4
6 phút
由于...因此...
Nâng cấp 因为...所以... thành cặp từ nối trang trọng hơn.
HSK 4
6 phút
以及 và 并且
Nối các thành phần và mệnh đề trong tiếng Trung văn viết hơn.
HSK 3
6 phút
Mẫu câu 把 và 被 nâng cao
Xử lý câu đưa tân ngữ lên trước và câu bị động dài hơn với bổ ngữ.
HSK 4
6 phút
Bổ ngữ phương hướng mở rộng
Đọc sự di chuyển, quay lại, tiếp tục và góc nhìn trong cụm động từ dài hơn.
HSK 4
6 phút
So sánh trang trọng
So sánh lựa chọn, dữ liệu và tình huống ngoài 比 thường ngày.
HSK 4
6 phút
Ôn tập về thể: 了, 过, 着
Ôn tập ba trợ từ chỉ thể chính cùng nhau.
HSK 4
6 phút
Chuỗi điều kiện
Xây dựng câu điều kiện dài mà không làm mất quan hệ.
HSK 4
6 phút
Nhấn mạnh chủ đề với 是
Làm nổi bật phần quan trọng nhất của phát biểu.
HSK 4
6 phút
Các từ nối văn viết
Giúp bài luận, bản tóm tắt và ghi chú trang trọng mạch lạc hơn.
HSK 4
6 phút
Các dấu hiệu chủ đề 对于 và 关于
Giới thiệu các chủ đề trang trọng trong ý kiến, biểu mẫu và phần giải thích bằng văn viết.
HSK 5
7 phút
Sửa lỗi với 纠正 và 改正
Dùng từ vựng HSK 5 chính xác để sửa phát âm, báo cáo, hiểu lầm và thói quen.
HSK 5
7 phút
Nhấn mạnh với 不只是...更是
Dùng 不只是...更是 để khiến phần giải thích tiếng Trung nâng cao có chiều sâu và sức thuyết phục hơn.
HSK 4
7 phút
Nhượng bộ với 尽管
Dựng những câu nhượng bộ HSK 5 chắc hơn với 尽管, 仍然 và 还是.
HSK 4
7 phút
Điều kiện phổ quát với 无论...都
Luyện tập 无论...都 cho các câu điều kiện nâng cao về quy tắc, thói quen và giá trị.
HSK 5
7 phút
Điều kiện kích hoạt với 一旦...就
Dùng 一旦...就 cho chính sách, rủi ro và hành động bắt đầu sau một tác nhân kích hoạt.
HSK 5
7 phút
Tương phản với 反而 và 却
Luyện tập các câu tương phản nâng cao với 反而, 却 và sự thay đổi kỳ vọng.
HSK 5
7 phút
Kết quả với 从而
Dùng 从而 để xây dựng các câu nguyên nhân-kết quả HSK 5 mang tính văn viết.
HSK 5
7 phút
Phát triển với 随着
Dùng 随着 cho các câu nâng cao về xu hướng, thời gian và sự phát triển.
HSK 5
7 phút
Góc nhìn với 从...角度看
Dùng 从...角度看 để làm cho các ý kiến nâng cao chính xác và công bằng hơn.
HSK 4
7 phút
Định khung lĩnh vực với 在...方面
Dùng 在...方面 cho các mô tả và so sánh HSK 5 thận trọng.
HSK 5
7 phút
Cách diễn đạt chủ đề trang trọng với 就...来说
Dùng 就...来说 để đưa ra nhận xét trang trọng về một chủ đề, nhóm hoặc trường hợp.
HSK 5
7 phút
Coi một thứ là với 把...当作
Hãy dùng 把...当作 và 把...看作 cho các câu phân loại nâng cao.
HSK 4
7 phút
Sắc thái bị động với 被, 让 và 给
So sánh 被, 让 và 给 trong các câu bị động nâng cao mà không san phẳng sắc thái của chúng.
HSK 3
7 phút
Bổ ngữ phương hướng trừu tượng
Luyện tập 看出来, 想起来, 说下去 và các bổ ngữ phương hướng trừu tượng khác.
HSK 5
7 phút
Bổ ngữ kết quả nâng cao
Dùng các bổ ngữ kết quả nâng cao để nói một hành động đã trở nên rõ ràng, hoàn tất hay thành công hay chưa.
HSK 5
7 phút
Bổ ngữ khả năng nâng cao
Luyện tập 做得到, 来不及, 受不了 và các cụm bổ ngữ khả năng khác.
HSK 5
7 phút
Bổ ngữ mức độ nâng cao
Dùng các bổ ngữ mức độ như 得不得了, 得多 và 得要命 mà không lạm dụng 很.
HSK 3
7 phút
把 dùng cho kết quả và địa điểm
Luyện tập các câu 把 trong đó trạng thái cuối cùng hoặc địa điểm là điều quan trọng.
HSK 5
7 phút
了 trong các mệnh đề phức
Ôn lại cách 了 hoạt động khi các câu nâng cao có hơn một mệnh đề.
HSK 5
7 phút
Nhấn mạnh “ngay cả” với 连...都
Dùng 连...都 để tạo các câu nhấn mạnh nâng cao chính xác và tự nhiên.
HSK 4
8 phút
Mục đích với 为...而
Dùng 为...而 để diễn đạt mục đích trang trọng, sự hy sinh và hành động định hướng bởi giá trị.
HSK 5
8 phút
Nêu kết luận với 由此可见
Dùng 由此可见 để làm rõ các kết luận trong văn viết trang trọng.
HSK 4
8 phút
Lập luận hai mặt với 一方面...另一方面
Dùng 一方面...另一方面 để tổ chức các so sánh và đánh đổi ở trình độ nâng cao.
HSK 1
6 phút
Tiền tố 小 và 第
Dùng 第 để biến số đếm thành số thứ tự như “thứ nhất”, “thứ hai”, và dùng 小 để gọi tên thân mật như 小王.
HSK 1
5 phút
Đại từ số nhiều với 们
Thêm 们 sau 我, 你, 他, 她 để nói “chúng tôi”, “các bạn”, “họ”, và biết khi nào 们 được đặt sau danh từ chỉ người.
HSK 1
6 phút
Danh từ phương vị 上, 下, 里, 外, 前, 后
Nói được đồ vật ở đâu, như “trên bàn” hay “trong cặp”, bằng cách đặt 上, 下, 里, 外, 前 hoặc 后 sau danh từ.
HSK 1
6 phút
Đại từ nhân xưng 我, 你, 您, 他, 她, 它 và 大家
Dùng đúng 我, 你, 您, 他, 她, 它 và 大家 ở vị trí chủ ngữ hay tân ngữ, biết khi nào dùng 您 lịch sự và chào cả nhóm bằng 大家.
HSK 1
7 phút
这 và 那: cái này, cái kia, ở đây, ở đó, và 有的
Chỉ người, vật và nơi chốn bằng 这, 那, 这个, 这些, 这儿, 那里, và nói “một số” trong một nhóm bằng 有的, 有些.
HSK 1
6 phút
Cụm số lượng: số từ + lượng từ như 三个, 两本, 一次
Đếm người, đồ vật và số lần làm việc gì theo cách của tiếng Trung, với lượng từ đứng giữa số từ và danh từ: 三个人, 两本书, 去过一次.
HSK 1
5 phút
Số thứ tự với 第: 第一, 第二, 第几
Dùng 第 để biến số đếm thành “thứ nhất, thứ hai, thứ ba”, hỏi “thứ mấy?” bằng 第几, và biết khi nào tiếng Trung chỉ thứ tự mà không cần 第.
HSK 1
6 phút
Cách nói ngày tháng với 年, 月, 号 và 星期
Nói và hỏi ngày tháng theo kiểu tiếng Trung, từ lớn đến nhỏ: năm 年, tháng 月, ngày 号 hoặc 日, rồi đến thứ 星期.
HSK 1
6 phút
Cách nói giờ tiếng Trung: 几点, 半, 刻 và thời lượng 小时
Học hỏi giờ, nói giờ hơn hoặc giờ kém, phân biệt thời điểm với thời lượng và đặt cụm thời gian trong câu tiếng Trung.
HSK 1
7 phút
Động từ ly hợp 睡觉, 上课, 说话, 生病
Dùng các động từ ly hợp thường gặp như 睡觉, 上课, 上班, 说话, 生病, và biết thành phần nào được chen vào giữa, thành phần nào không được đặt phía sau.
HSK 1
5 phút
Câu không có chủ ngữ: 下雨了, 上课了, 有人吗
Nói những câu hoàn chỉnh không có chủ ngữ như 下雨了, 上课了, 有人找你, 请进, mà không thêm chủ ngữ giả “it” như tiếng Anh.
HSK 1
7 phút
Câu cầu khiến với 请, 吧, 不要 và phủ định với 不, 没
Nhờ, rủ và bảo người khác đừng làm gì bằng 请, 吧, 不要, 别, đồng thời chọn đúng giữa 不, 没 và 没有.
HSK 1
5 phút
Câu cảm thán với 太……了, 真 và 多……啊
Bày tỏ cảm xúc mạnh bằng 太好了！, 真好吃！, 多漂亮啊！, và biết khi nào 太……了 mang nghĩa “quá (mức)” chứ không phải “thật là”.
HSK 1
6 phút
Câu hai tân ngữ với 给, 问, 教, 送 và 告诉
Nói ai nhận được gì với các động từ như 给, 问, 教, 送, 告诉: động từ + người + vật, như 老师给我一本书.
HSK 2
6 phút
Hậu tố 面 trong 上面, 里面, 外面
Thêm 面 sau từ chỉ phương hướng để tạo thành danh từ chỉ vị trí hoàn chỉnh như 上面 “phía trên” hay 外面 “bên ngoài”, có thể đứng một mình.
HSK 2
5 phút
Bên trái, bên phải với 左 và 右
Nói vị trí đồ vật với 左边 và 右边, chỉ đường với 往左 và 往右, và gọi tay trái, tay phải là 左手, 右手.
HSK 2
6 phút
Lặp động từ: 看看, 看一看, 看了看, 休息休息
Lặp động từ (看看, 想一想, 休息休息) để hành động nghe nhẹ nhàng, thoải mái, và dùng 看了看 cho một hành động ngắn đã xảy ra.
HSK 2
6 phút
Lặp tính từ: 大大, 慢慢, 高高兴兴
Lặp tính từ theo kiểu AA (大大, 慢慢) hoặc AABB (高高兴兴) để miêu tả sinh động hơn, và gắn vào câu bằng 的, 地 hoặc 得.
HSK 2
5 phút
Nói “có lẽ” với 可能
Dùng 可能 trước động từ để nói một việc có thể xảy ra hoặc có thể đúng, và phân biệt nó với 可以 và 不可能.
HSK 2
5 phút
自己: “bản thân, tự mình”
Dùng 自己 để nói “bản thân mình”, nhấn mạnh ai đó tự làm việc gì, và dùng 自己的 để nói “của riêng mình”.
HSK 2
7 phút
这么, 那么, 这样, 那样 và 每
Nói “nóng thế này” với 这么热, “làm như thế này” với 这样做, “kiểu như thế” với 那样的, và “mỗi ngày” với 每天.
HSK 2
6 phút
Số lớn và số ước lượng với 万, 好多 và 多
Đếm theo đơn vị vạn với 万, nói “rất nhiều” với 好多, và nói “hơn hai mươi” hay “hơn một tiếng” với 多.
HSK 1
6 phút
Đếm số lần với 次: 去过两次
Nói mình đã làm việc gì bao nhiêu lần với động từ + số từ + 次, và đặt tân ngữ đúng chỗ.
HSK 2
6 phút
Phó từ chỉ mức độ 最, 多 và 好
Nói “nhất” với 最, “đẹp biết bao!” với 多漂亮啊, và “lạnh quá!” kiểu khẩu ngữ với 好冷啊.
HSK 2
6 phút
Sắp xảy ra: 要, 快要, 就要……了
Nói việc gì sắp xảy ra với 要……了, 快要……了 hoặc 就要……了, và phân biệt với 已经……了 cho việc đã xảy ra rồi.
HSK 2
6 phút
Từ đâu và hướng về đâu với 从 và 往
Dùng 从 để nói điểm xuất phát hoặc đường đi qua, và dùng 往 để nói hướng mà ai đó đang đi tới.
HSK 2
6 phút
Giới từ 给 và 跟 đứng trước động từ
Dùng 给 để nói hành động hướng tới ai, như 给妈妈打电话, và dùng 跟 để nói mình làm việc gì cùng ai, như 跟朋友一起去.
HSK 2
6 phút
因为 + danh từ: “vì, do”
Dùng 因为 với một nguyên nhân ngắn gọn, như 因为这件事 hay 因为生病, đặt trước động từ để nói điều gì đã gây ra sự việc.
HSK 2
7 phút
Bổ ngữ kết quả 错, 懂, 好, 会, 完
Thêm 错, 懂, 好, 会 hoặc 完 sau động từ để nói hành động có kết quả thế nào: 写错, 听懂, 做好, 学会, 吃完.
HSK 2
7 phút
Bổ ngữ xu hướng đơn: 来, 去, 上, 下, 进, 出, 过, 回
Thêm 来 hoặc 去 sau động từ để chỉ hướng lại gần hay đi xa người nói, và thêm 上, 下, 进, 出, 过 hoặc 回 để chỉ hướng di chuyển.
HSK 2
7 phút
Động từ + 得: nói việc được làm thế nào
Dùng động từ + 得 + tính từ để nhận xét ai đó làm việc gì như thế nào, như 他跑得很快 hay 你说得很对.
HSK 2
6 phút
Nơi chốn + động từ + 着: tả ở đâu có gì
Miêu tả ở một nơi có cái gì và nó ở đó trong trạng thái nào, như 桌子上放着一本书 hay 门口站着两个人.
HSK 3
6 phút
Tiền tố 老 trong 老王, 老师 và 老二
Dùng 老 + họ để gọi người lớn tuổi mà mình quen thân, và nhận ra 老 là tiền tố trong các từ như 老师, 老二.
HSK 3
6 phút
Hậu tố danh từ 家, 子 và 员
Nhận biết và sử dụng các hậu tố 家 (画家), 员 (服务员) và 子 (桌子), và biết từ nào đi với hậu tố nào.
HSK 3
7 phút
Phương hướng với 东, 南, 西, 北 và 中间
Nói vị trí các địa điểm bằng 东, 南, 西, 北 và 中间, và nói về các vùng miền bằng 北方, 南方, 东方, 西方.
HSK 3
7 phút
Động từ năng nguyện 需要, 应该, 该, 愿意 và 得
Nói ai đó cần làm gì, nên làm gì, sẵn lòng làm gì hay phải làm gì bằng 需要, 应该, 该, 愿意 và 得.
HSK 3
7 phút
Động từ ly hợp 放假, 见面, 结婚, 洗澡
Tách đúng các động từ như 见面 và 放假: đặt 了, 过 hoặc số lượng vào giữa, và thêm người bằng 跟.
HSK 3
8 phút
谁, 什么, 哪儿 mang nghĩa “ai cũng”, “gì cũng”, “cái gì đó”
Dùng đại từ nghi vấn trong câu không phải câu hỏi: 谁都知道 là “ai cũng biết”, 想吃什么就吃什么 là “thích gì ăn nấy”, và 吃点儿什么 là “ăn chút gì đó”.
HSK 3
7 phút
Đại từ nghi vấn không dùng để hỏi: 谁都, 什么都
Dùng 谁, 什么, 哪儿 và 怎么 trong câu trần thuật với nghĩa “ai cũng”, “gì cũng”, “… gì thì … nấy” hoặc “cái gì đó”, chứ không phải để hỏi.
HSK 3
6 phút
Đại từ 别人 và 咱们
Dùng 别人 để nói về “người khác” và 咱们 để nói “chúng ta”, luôn bao gồm cả người đang nghe.
HSK 3
8 phút
Lượng từ 张, 把, 双, 辆, 种 và các lượng từ khác
Chọn đúng lượng từ cho đồ vật phẳng, đồ theo đôi, xe cộ, tiết học, câu nói, giá tiền, cân nặng và khắc (15 phút).
HSK 3
5 phút
Lượng từ lặp lại 个个, 张张
Lặp lại lượng từ, như 个个 hay 张张, để nói “cái nào cũng / ai cũng”, không có ngoại lệ.
HSK 3
7 phút
Phó từ chỉ mức độ 比较, 挺, 特别, 更, 越, 极
Diễn đạt mức độ mạnh yếu, từ 有些, 比较 đến 挺, 特别, 极, và so sánh bằng 更, 还, 越来越.
HSK 3
6 phút
Phó từ phạm vi 只, 就, 一共, 到处, 一块儿
Nói “chỉ”, “tổng cộng”, “khắp nơi” và “cùng nhau” bằng 只, 就, 只是, 一共, 到处 và 一块儿.
HSK 3
7 phút
Phó từ thời gian 刚, 才, 一直, 马上, 先
Diễn đạt việc vừa mới xảy ra, xảy ra muộn, kéo dài liên tục hay sắp xảy ra ngay bằng 刚, 才, 一直, 马上, 先 và 一会儿.
HSK 3
7 phút
Phó từ 大概, 好像, 一定, 必须, 差不多, 几乎
Thể hiện mức độ chắc chắn bằng 好像, 大概, 一定, nói việc bắt buộc bằng 必须, và nói “gần như” bằng 差不多, 几乎.
HSK 3
6 phút
Giới từ 为, 向 và 关于
Dùng 为 để nói làm việc gì cho ai, 向 để chỉ hướng hoặc người mà hành động nhắm tới, và 关于 để nêu chủ đề được nói tới.
HSK 3
6 phút
Chỉ mục đích với 为了, 为 và 为了…而…
Nói mục đích làm việc gì, “để” hay “vì”, bằng 为了, 为 và 为了…而…, và phân biệt chúng với 因为.
HSK 3
8 phút
Câu chữ 把: 把 + tân ngữ + động từ + 在/到 hoặc kết quả
Dùng 把 để nói bạn làm gì với một vật: đặt nó ở đâu (放在, 送到) hoặc nó thành ra thế nào (写完, 关上, 打扫得很干净).
HSK 3
7 phút
Câu bị động với 被, có và không có người thực hiện
Dùng 被 để nói điều gì đã xảy ra với một người hay vật, có hoặc không nói ai làm, và dùng 叫, 让 với ý tương tự trong khẩu ngữ.
HSK 3
6 phút
Câu hỏi tu từ với 不是……吗
Dùng 不是……吗 để nhắc ai đó một điều đã biết, khẳng định mạnh điều đó, hoặc tỏ ra ngạc nhiên khi sự việc không như mình nghĩ.
HSK 3
6 phút
Cụm từ đồng vị như 我们两个 và 他这个人
Đặt hai từ cùng chỉ một người hay một vật cạnh nhau, như 我们两个, 我自己 và 北京这个城市, để tạo thành một cụm từ.
HSK 3
6 phút
Cấu trúc bốn chữ 不A不B
Dùng 不A不B để nói “không quá A cũng không quá B” (不大不小) và nhận ra các cụm cố định như 不慌不忙, 不知不觉, 不见不散.
HSK 3
5 phút
Nêu quan điểm với 在……看来
Dùng 在……看来 để đưa ra một ý kiến như là quan điểm của ai đó: 在我看来, 在老师看来.
HSK 3
5 phút
Diễn đạt “bắt đầu từ” với 从……起
Dùng 从……起 để nói một việc bắt đầu từ một thời điểm nào đó và kéo dài từ đó trở đi: 从明天起, 从下个月起.
HSK 3
5 phút
Nói “đối với ai đó” bằng 对……来说
Dùng 对……来说 để nói một việc đối với một người cụ thể thì thế nào: dễ, khó, mới mẻ hay quan trọng với họ.
HSK 3
7 phút
Bổ ngữ kết quả 到, 住, 走 và 上
Thêm 到, 住, 走 hoặc 上 sau động từ để cho biết kết quả: tìm thấy, giữ chặt, mang đi hay đóng lại.
HSK 3
7 phút
出, 起 và 下 làm bổ ngữ chỉ kết quả
Dùng 出, 起 và 下 sau động từ để chỉ kết quả: nghĩ ra (想出), nhớ ra (想起), giữ lại hoặc chứa được (写下, 坐得下).
HSK 3
6 phút
Bổ ngữ trình độ 得很, 极了 và 坏了
Nói “rất”, “cực kỳ” sau tính từ bằng 得很, 极了 và 坏了: 好得很, 高兴极了, 累坏了.
HSK 3
6 phút
Khoảng thời gian từ khi sự việc xảy ra: 来中国三年了
Nói một việc đã xảy ra được bao lâu rồi, như 他来中国三年了 và 我们下课十分钟了.
HSK 3
7 phút
Câu tồn hiện chỉ xuất hiện và biến mất: 前面走过来一个人
Miêu tả người hay vật xuất hiện ở hoặc rời khỏi một nơi, như 家里来了一位客人 và 我们班走了两个同学.
HSK 3
6 phút
Câu lặp động từ: 说汉语说得很好
Lặp lại động từ khi nó vừa có tân ngữ vừa có bổ ngữ, như 他说汉语说得很好 và 我看书看了两个小时.
HSK 4
6 phút
敢: “dám” làm gì
Nói được ai đó dám hay không dám làm gì bằng 敢 và 不敢, đồng thời phân biệt 不敢 với 怕 và 不能.
HSK 4
7 phút
各, 各位, 各种, 任何 và 此: “mỗi”, “bất kỳ” và “này”
Dùng 各 và 各种 để nói về từng thành viên hay đủ loại, 各位 để gọi lịch sự cả nhóm, 任何 với nghĩa “bất kỳ”, và 此 trong các từ trang trọng như 因此.
HSK 4
6 phút
Lượng từ 打, 袋, 棵, 台 và 幅
Đếm theo tá với 打, theo túi với 袋, đếm cây với 棵, máy móc với 台 và tranh với 幅, thay vì cái gì cũng dùng 个.
HSK 4
7 phút
Phó từ chỉ mức độ 十分, 更加, 稍微, 尤其 và 多么
Nói “rất” bằng 十分, “càng … hơn” bằng 更加, “hơi, một chút” bằng 稍 và 稍微, “đặc biệt là” bằng 尤其, và cảm thán bằng 多么.
HSK 4
7 phút
Phó từ chỉ phạm vi 共, 全, 光, 仅, 仅仅 và 至少
Nói tổng số bằng 共, “tất cả” bằng 全, “chỉ” bằng 光, 仅 và 仅仅, và mức tối thiểu bằng 至少.
HSK 4
6 phút
Phó từ chỉ thời gian 按时 và 从来
Dùng 按时 để nói việc gì làm đúng giờ, và 从来不, 从来没…过 để nói mình không bao giờ làm hoặc chưa từng làm việc gì.
HSK 4
6 phút
Phó từ chỉ tương lai 将 và 将要
Dùng 将 như chữ “sẽ” trang trọng trong thông báo, tin tức, và 将要…了 cho việc sắp xảy ra.
HSK 4
6 phút
Phó từ chỉ tần suất 往往 và 偶尔
Dùng 往往 để nói điều thường xảy ra trong một hoàn cảnh nhất định, 偶尔 để nói “thỉnh thoảng”, và biết khi nào phải dùng 常常.
HSK 4
6 phút
Phó từ chỉ cách thức 故意, 互相 và 相互
Dùng 故意 để nói ai đó cố ý làm gì, và 互相 hay 相互 (trang trọng hơn) để nói mọi người làm gì cho nhau.
HSK 4
6 phút
Câu hỏi tu từ 难道…吗 và lời dặn 千万
Dùng 难道…吗？ để hỏi với ý ngạc nhiên, không tin, và 千万 để dặn dò ai đó thật kỹ, như 千万别忘了.
HSK 4
7 phút
Giới từ 自, 当, 由, 随着 và 等 chỉ thời gian, nơi chốn
Dùng 自 và 由 để nói điểm bắt đầu, 当…的时候 để nói thời điểm, 随着 để nói sự thay đổi, và 等 với nghĩa “đợi đến khi…”.
HSK 4
7 phút
将, 由, 叫 và 让: người làm và người chịu tác động
Dùng 将 như 把 trong văn trang trọng, 由 để nói ai phụ trách việc gì, và 叫 hoặc 让 làm câu bị động trong văn nói giống 被.
HSK 4
6 phút
作为, 按 và 按照: vai trò và căn cứ
Dùng 作为 để nói mình nói hay làm với tư cách gì, và 按 hoặc 按照 để nói mình làm theo quy định, kế hoạch hay thứ tự nào.
HSK 4
6 phút
Bổ sung ý với 此外 và 另外
Dùng 此外 và 另外 để nói thêm một ý nữa, và dùng riêng 另外 với nghĩa “cái khác” hoặc “riêng ra”.
HSK 4
6 phút
甚至 (thậm chí) và 不过 (nhưng mà)
Dùng 甚至 để đẩy ý lên trường hợp bất ngờ nhất, và dùng 不过 để thêm một chữ “nhưng” nhẹ nhàng sau một nhận định.
HSK 4
7 phút
Trợ từ 者, 之, 等 và 就是
Dùng 者 để chỉ “người làm việc gì đó”, 之 như chữ 的 trang trọng, 等 để kết thúc phần liệt kê, và 就是(了) để nói “cứ…, vậy thôi”.
HSK 4
6 phút
Cấu trúc bốn chữ 一A一B
Dùng các cụm 一A一B như 一模一样 và 一前一后 để nói “hoàn toàn, trọn vẹn” hoặc để miêu tả hai người, hai vật thành một cặp.
HSK 4
6 phút
Cấu trúc bốn chữ 无A无B
Dùng các cụm 无A无B như 无忧无虑 và 无缘无故 để nói hoàn toàn không có A, cũng không có B.
HSK 4
6 phút
Cấu trúc bốn chữ 有A有B
Dùng 有A有B để nói cả hai đều có, như 有说有笑, hoặc một nhóm có đủ loại, như 有大有小.
HSK 4
6 phút
Kịp hay không kịp: 来得及 và 来不及
Dùng 来得及 để nói vẫn còn kịp làm gì đó, và 来不及 để nói đã không kịp nữa.
HSK 3
6 phút
说不定, 不怎么 và 不怎么样
Dùng 说不定 để nói “biết đâu, có khi”, 不怎么 + động từ hoặc tính từ để nói “không… lắm”, và 不怎么样 để nói “chẳng ra sao”.
HSK 4
6 phút
Diễn đạt lại ý với 就是说 và 换句话说
Dùng (这)就是说, 也就是说 và 换句话说 để nói lại một ý bằng lời dễ hiểu hơn hoặc nói rõ ý đó có nghĩa là gì.
HSK 4
6 phút
Ngày càng… với 一天比一天 và 一个比一个
Dùng 一 + lượng từ + 比 + 一 + lượng từ để nói một điều ngày càng tăng lên, hoặc trong một nhóm thì cái sau hơn cái trước.
HSK 4
6 phút
Nêu ví dụ với 拿……来说
Dùng 拿……来说 để chọn ra một ví dụ và dùng nó chứng minh cho một nhận định chung.
HSK 4
6 phút
Không bao giờ… nữa với 再也不 và 再也没
Dùng 再也不 để nói sẽ không bao giờ làm gì nữa, và 再也没(有) để nói từ một thời điểm trong quá khứ trở đi, việc gì đó không hề xảy ra nữa.
HSK 4
6 phút
Dù thế nào cũng không: 怎么都不 và 怎么也没
Nói được rằng dù cố thế nào việc gì đó vẫn không xảy ra, như 我怎么也睡不着 và 我怎么找都没找到.
HSK 4
6 phút
Làm gì vì một mục đích với 为了……而……
Dùng 为了 + mục đích + 而 + hành động để nói ai đó làm gì vì một mục đích, như 他为了考上大学而努力学习.
HSK 4
6 phút
Không có gì đáng để làm: 没什么好……的
Nói “chẳng có gì phải lo, phải khóc hay phải cãi” với 没什么好担心的, và hỏi vặn “có gì mà sợ?” với 有什么好怕的.
HSK 4
5 phút
Tách bạch hai chuyện với X是X，Y是Y
Dùng X是X，Y是Y để nói hai chuyện là riêng biệt, không nên lẫn lộn, như 工作是工作，生活是生活.
HSK 4
5 phút
Muốn hay không cũng phải: X也得X，不X也得X
Nói được rằng việc gì đó muốn hay không cũng phải làm, như 去也得去，不去也得去.
HSK 4
6 phút
Câu hỏi tu từ với 难道……吗
Dùng 难道……吗？ để tỏ ý ngạc nhiên hoặc không tin, như 难道你不知道吗？ “Chẳng lẽ bạn không biết à?”
HSK 4
7 phút
Câu hỏi tu từ với 谁, 什么, 哪儿 và 怎么
Dùng đại từ nghi vấn để khẳng định mạnh, như 谁不想去？ “Ai mà chẳng muốn đi?” và 我哪儿知道？ “Mình biết đâu được?”
HSK 4
6 phút
Phủ định kép để nhấn mạnh: 不得不, 不能不, 没有……不
Dùng hai lần phủ định để khẳng định mạnh, như 不能不去 “không thể không đi” và 没有人不知道 “ai cũng biết”.
HSK 4
7 phút
So sánh với A不如B và 跟……相比
Nói “A không bằng B” với 不如 và “so với…” với 跟……相比, như 我的汉语不如他好.
HSK 2
6 phút
Câu kiêm ngữ với 让, 叫, 请 và 使
Nói được ai bảo, mời hay khiến ai đó làm gì, như 老师让我们读课文 và 这件事让我很高兴.
HSK 4
6 phút
Số ước lượng với 大约, 左右 và 前后
Nói số lượng và thời gian ước chừng với 大约 đứng trước số, 左右 đứng sau số, và 前后 đứng sau một mốc thời gian, như 春节前后.
HSK 5
6 phút
Hậu tố danh từ 头 trong 木头, 里头 và 看头
Nhận biết và dùng hậu tố thanh nhẹ 头 trong danh từ thường ngày (木头), từ chỉ nơi chốn (里头) và danh từ mang nghĩa “đáng để làm” (没什么看头).
HSK 5
6 phút
Đại từ trang trọng 彼此, 如此 và 本
Dùng 彼此 để nói “lẫn nhau”, 如此 để nói “như vậy, đến thế”, 本 để nói “này (của chúng tôi)” trong văn phong trang trọng, và biết cách nói thường ngày tương ứng.
HSK 5
8 phút
Lượng từ 朵, 颗, 根, 群, 架 và các từ khác
Chọn đúng lượng từ cho hoa, sao, bút, đám đông, máy bay, kính, tập phim… với 15 danh lượng từ của HSK 5.
HSK 5
7 phút
Phó từ chỉ mức độ 过于, 相当, 极其, 格外, 较 và 可
Diễn đạt “quá”, “khá”, “cực kỳ”, “đặc biệt”, “thật là” đúng văn phong với 过于, 相当, 极其, 格外, 较 và 可…了 trong khẩu ngữ.
HSK 5
7 phút
Phó từ thời gian 曾经, 早已, 时刻, 立刻, 连忙 và 急忙
Kể việc mình từng làm với 曾经, việc đã xảy ra từ lâu với 早已, điều lúc nào cũng phải nhớ với 时刻, và ai đó hành động nhanh thế nào với 立刻, 连忙, 急忙.
HSK 5
7 phút
Phó từ thời gian 始终, 渐渐, 即将, 尽快 và 早晚
Diễn tả điều trước sau không đổi với 始终, sự thay đổi từ từ với 渐渐, và điều sắp tới với 即将, 尽快, 早晚.
HSK 5
6 phút
Phó từ chỉ cách thức 尽量 và 亲自
Nói “cố gắng, hết mức có thể” với 尽量 và “đích thân” với 亲自, đồng thời phân biệt 亲自 với 自己.
HSK 5
6 phút
Phó từ tình thái 似乎 và 仿佛
Đưa ra phỏng đoán dè dặt với 似乎 (“dường như”), miêu tả cảm giác với 仿佛 (“như thể”), và biết khi nào nên dùng 好像 cho tự nhiên.
HSK 5
8 phút
Phó từ ngữ khí 毕竟, 居然, 果然, 的确, 简直, 反而
Thể hiện thái độ chỉ bằng một từ: 毕竟 là “dù sao thì”, 居然 là ngạc nhiên, 果然 là “quả nhiên”, 的确 là “quả thật”, 简直 để nói quá, và 反而 là “ngược lại”.
HSK 5
7 phút
Phó từ ngữ khí 反正, 根本, 绝对, 白, 刚好 và 可
Nói “đằng nào cũng” với 反正, “hoàn toàn không” với 根本, “tuyệt đối” với 绝对, “uổng công” với 白, “vừa đúng” với 刚好, và nhấn mạnh với 可.
HSK 5
6 phút
Giới từ 自从, 朝 và 沿着
Nói “từ khi” một sự việc trong quá khứ với 自从, “về phía” ai đó hay nơi nào đó với 朝, và “dọc theo” con đường, dòng sông với 沿着.
HSK 5
6 phút
Giới từ chỉ căn cứ 凭, 据 và 依据
Nói rõ việc gì dựa trên cái gì: 凭 là “dựa vào” những gì mình có, 据 là “theo” một nguồn tin, còn 依据 là “căn cứ vào” quy định, sự thật.
HSK 5
7 phút
Liên từ 可见, 总之, 假如 và 从而
Nối ý mạch lạc như người viết giỏi: rút ra kết luận với 可见, tóm lại với 总之, giả định với 假如, và nêu kết quả với 从而.
HSK 5
6 phút
像……似的: “như thể”, “giống như”
Dùng 像……似的 để nói một sự vật trông giống hay có vẻ như cái gì, ví dụ 像没听见似的 “cứ như không nghe thấy”.
HSK 5
6 phút
A来A去: làm đi làm lại một việc
Dùng A来A去, như 想来想去 hay 跑来跑去, để tả một hành động lặp đi lặp lại, qua lại nhiều lần, thường kèm theo kết quả ở vế sau.
HSK 5
6 phút
A着A着: “đang làm… thì bỗng…”
Dùng A着A着, như 走着走着 hay 说着说着, để nói đang làm một việc thì bất ngờ xảy ra chuyện khác.
HSK 5
6 phút
Cụm cố định 没A没B như 没完没了
Hiểu và dùng được các cụm cố định như 没完没了, 没日没夜, 没大没小, đồng thời phân biệt với cụm 不A不B như 不大不小.
HSK 5
5 phút
说A就A: nói là làm, không chần chừ
Dùng 说A就A, như 说走就走 hay 说变就变, để nói ai đó vừa quyết là làm ngay, hoặc một việc xảy ra trong chớp mắt.
HSK 5
5 phút
用不着: “không cần phải”
Dùng 用不着 để nói không cần làm gì hoặc không cần dùng đến cái gì, và dùng 用得着……吗 để hỏi có thật sự cần thiết không.
HSK 5
7 phút
(自)……以来 “kể từ… đến nay” và 由……组成 “gồm có, do… tạo thành”
Dùng (自从)……以来 để nói về khoảng thời gian từ một mốc trong quá khứ đến nay, và dùng 由……组成 để nói một thứ gồm những gì.
HSK 1
7 phút
联合, 偏正, 动宾, 主谓: bốn loại cụm từ cơ bản
Xem tiếng Trung tạo cụm từ như thế nào: ghép các từ ngang hàng, thêm từ bổ nghĩa, thêm tân ngữ hoặc ghép chủ ngữ với vị ngữ.
HSK 3
6 phút
别的 và 其他 với nghĩa “Khác”
Dùng 别的 và 其他 để nói về những vật, người và nơi khác.
HSK 3
6 phút
不用 và 不必 với nghĩa “Không cần”
Dùng 不用 và 不必 để nói một việc là không cần thiết.
HSK 1
5 phút
A，B: nối các mệnh đề không cần từ nối
Nối hai mệnh đề ngắn chỉ bằng một dấu phẩy và để ý nghĩa cho thấy chúng liên kết thế nào.
HSK 3
6 phút
...的话，就... với nghĩa “Nếu … thì”
Kết thúc mệnh đề “nếu” bằng 的话 và nối kết quả bằng 就.
HSK 2
5 phút
都...了 với nghĩa “Đã … rồi”
Dùng 都...了 để nhấn mạnh rằng đã muộn, đã nhiều hoặc đã đến một mốc nào đó, thường kèm sự ngạc nhiên hoặc sốt ruột.
HSK 2
6 phút
经常, 常常, 总是 và 又 với nghĩa “Thường”, “Luôn luôn” và “Lại”
Nói tần suất của sự việc bằng 经常, 常常 và 总是, và dùng 又 cho việc lặp lại đã xảy ra.
HSK 3
5 phút
该...了 với nghĩa “Đến lúc … rồi”
Dùng 该……了 để nói đã đến lúc làm gì, hoặc đã đến lượt ai đó.
HSK 3
5 phút
根据 với nghĩa “Căn cứ vào”
Dùng 根据 để nói một sự việc, lựa chọn hay kế hoạch dựa trên điều gì.
HSK 1
5 phút
...，还... để thêm một sự việc khác
Dùng 还 trong mệnh đề thứ hai để thêm một việc nữa mà ai đó đã làm, đang làm hoặc là.
HSK 2
5 phút
还是...吧 với nghĩa “Tốt hơn là”
Dùng 还是...吧 để đề nghị lựa chọn tốt hơn sau khi đã cân nhắc.
HSK 3
6 phút
看起来 và 看上去 với nghĩa “Trông có vẻ …”
Nói ai đó hoặc cái gì đó trông thế nào, và điều bạn đoán ra từ đó, bằng 看起来 và 看上去.
HSK 3
6 phút
Nhiều định ngữ: “Hai cuốn sách mới của tôi”
Xếp nhiều từ bổ nghĩa trước danh từ theo trật tự mà người Trung Quốc mong đợi.
HSK 1
5 phút
今天星期一: câu không có 是
Nói ngày tháng, giờ, tuổi và giá tiền bằng một danh từ hoặc số từ đứng ngay sau chủ ngữ, không cần 是, và hỏi “thế nào?” chỉ bằng 怎么样.
HSK 2
6 phút
Cụm danh từ, cụm động từ và cụm tính từ
Xem các từ tiếng Trung kết hợp thành cụm danh từ, cụm động từ và cụm tính từ như thế nào, và mỗi loại đứng ở đâu trong câu.
HSK 1
5 phút
块, 毛 và 分: cách nói giá tiền
Nói giá tiền bằng tiếng Trung với 块, 毛 và 分, và biết khi nào có thể bỏ đơn vị cuối cùng.
HSK 2
5 phút
什么的 với nghĩa “Vân vân”
Kết thúc một danh sách ví dụ bằng 什么的 để nói “vân vân” trong lời nói hằng ngày.
HSK 3
6 phút
Động từ và mệnh đề làm chủ ngữ: “Bơi lội rất tốt”
Dùng một hành động, một tính chất hoặc cả một cụm “ai đó làm gì” làm chủ ngữ của câu.
HSK 1
5 phút
喂 với nghĩa “A lô?” khi gọi điện thoại
Dùng 喂 để nghe hoặc bắt đầu một cuộc gọi, và để gọi “này” nhằm thu hút sự chú ý.
HSK 3
5 phút
X什么(啊): “Cần gì phải …” một cách thân thiện
Dùng 谢什么啊 và 急什么 để gạt đi lời cảm ơn, nỗi lo hoặc một ý kiến bạn không đồng tình.
HSK 3
6 phút
一...也不 và 一点儿也不 với nghĩa “Không một … nào”
Nói “không một cái nào” và “không chút nào” bằng 一...也/都 + 不/没.
HSK 3
5 phút
一般来说 với nghĩa “Nói chung”
Mở đầu câu bằng 一般来说 để nói điều thường đúng trong phần lớn trường hợp.
HSK 3
6 phút
不一会儿 và 一会儿...一会儿... với nghĩa “Chẳng mấy chốc” và “Lúc thì … lúc thì …”
Nói một việc xảy ra nhanh thế nào bằng 不一会儿, và miêu tả sự thay đổi qua lại nhanh chóng bằng 一会儿……，一会儿……
HSK 2
5 phút
一起 với nghĩa “Cùng nhau”
Dùng 一起 trước động từ để nói mọi người cùng nhau làm việc gì đó.
HSK 3
5 phút
又...又... với nghĩa “Vừa … vừa …”
Dùng 又……又…… để nêu hai tính chất hoặc hành động cùng lúc.
HSK 2
6 phút
A有B那么... với nghĩa “A … bằng B”
Dùng A有B那么/这么 + tính từ để hỏi hoặc nói A có đạt đến mức của B hay không.
HSK 1
6 phút
再 và 就 với nghĩa “Lại” và “Rồi”
Dùng 再 cho việc làm lại sau này, và dùng 再 và 就 để nối bước này với bước tiếp theo.
HSK 5
5 phút
A的A，B的B với nghĩa “Người thì làm thế này, người thì làm thế kia”
Dùng 走的走，留的留 để vẽ nên bức tranh sinh động về một nhóm người tản ra, người làm việc này, người làm việc kia.
HSK 5
5 phút
不X白不X với nghĩa “Không làm thì phí”
Dùng 不吃白不吃 và 不看白不看 để nói một cơ hội miễn phí sẽ bị phí nếu bạn không tận dụng.
HSK 4
6 phút
不...也... và 再...也... với nghĩa “Dù không” và “Dù … đến mấy”
Dùng 不...也... cho nghĩa “dù không …” và 再...也... cho nghĩa “dù … đến mấy,” kết quả vẫn không đổi.
HSK 5
5 phút
不管怎样说 với nghĩa “Dù sao đi nữa”
Dùng 不管怎样说 để gác các chi tiết khác sang một bên và quay lại điểm quan trọng nhất.
HSK 4
5 phút
不是...而是... với nghĩa “Không phải … mà là …”
Dùng 不是……，而是…… để bác bỏ một ý và đưa ra ý đúng.
HSK 4
5 phút
不是...就是... với nghĩa “Không … thì …”
Dùng 不是……，就是…… để nói luôn là một trong hai thứ, hoặc để đoán giữa hai khả năng.
HSK 4
6 phút
Câu rút gọn như 有事打电话
Ghép hai mệnh đề ngắn thành một, không có dấu phẩy và không có từ nối, như 有事打电话.
HSK 4
6 phút
...，否则... và 要不然 với nghĩa “Nếu không thì”
Dùng 否则, 要不然 và 不然 để nói điều gì sẽ xảy ra nếu một việc không diễn ra.
HSK 4
5 phút
够...的 với nghĩa “Thật là … quá”
Kẹp một tính từ vào 够……的 để nói cái gì đó thật là lạnh, mệt hay khó, kèm cảm xúc.
HSK 4
5 phút
还X呢 với nghĩa “Thế mà cũng gọi là …?”
Dùng 还X呢 để trêu ai đó không xứng với danh xưng hay lời tự nhận, như 还大学生呢.
HSK 4
6 phút
...，好... và ...，以便... với nghĩa “Để”
Thêm vế thứ hai với 好 hoặc 以便 để nói hành động thứ nhất giúp làm được điều gì.
HSK 4
5 phút
既...又/也... với nghĩa “Vừa … vừa …”
Dùng 既……，又/也…… để nói một thứ có hai đặc điểm hoặc làm hai việc cùng lúc.
HSK 5
6 phút
没有...就没有... với nghĩa “Không có A thì không có B”
Dùng 没有...就没有... để nói một điều là thứ làm cho điều khác trở nên khả thi.
HSK 4
5 phút
你X你的吧 với nghĩa “Cứ làm việc của bạn đi, đừng để ý tôi”
Nói 你忙你的吧 hoặc 你吃你的吧 để bảo ai đó cứ tiếp tục việc họ đang làm.
HSK 4
5 phút
一大碗, 一小块 với nghĩa “Một bát to,” “Một miếng nhỏ”
Chèn 大 hoặc 小 giữa số từ và lượng từ để nói “một bát đầy to” hay “một miếng nhỏ.”
HSK 4
6 phút
说什么也得... và 怎么也得... với nghĩa “Dù thế nào cũng phải”
Dùng 说什么也得 và 怎么（着）也得 để nói một việc nhất định phải xảy ra, bất kể trở ngại gì.
HSK 4
5 phút
Động từ + 一X是一X với nghĩa “Được chút nào hay chút ấy”
Dùng các mẫu như 能省一点是一点 để nói được bao nhiêu hay bấy nhiêu, dù ít đến đâu.
HSK 5
6 phút
万一...（就）... với nghĩa “Lỡ như” và “Nhỡ đâu”
Dùng 万一 cho một khả năng ít xảy ra, thường là không mong muốn, và việc cần làm nếu nó xảy ra.
HSK 4
5 phút
X就X（点儿）吧 với nghĩa “Thì đã sao, cũng được”
Dùng X就X（点儿）吧, như 贵就贵点儿吧, để chấp nhận một điểm trừ và cho qua.
HSK 4
5 phút
X就是了 với nghĩa “Cứ làm X là được”
Kết thúc câu bằng 就是了 để trấn an ai đó, hứa hẹn điều gì, hoặc nói “cứ làm X, có gì to tát đâu.”
HSK 5
5 phút
X什么X và 什么X不X的 để gạt đi
Dùng 吵什么吵 và 什么钱不钱的 để bảo ai đó đừng làm ầm lên, hoặc gạt đi chuyện tiền nong và cảm ơn giữa bạn bè.
HSK 5
5 phút
X是它，Y也是它 với nghĩa “Cả hai đều do nó”
Dùng 让我开心的是它，让我着急的也是它 để nói một thứ đứng sau hai kết quả rất khác nhau.
HSK 5
5 phút
X也不是，Y也不是 với nghĩa “Làm gì cũng không xong”
Dùng 坐也不是，站也不是 và 进也进不得，退也退不得 để miêu tả cảm giác bế tắc khi chẳng lựa chọn nào ổn.
HSK 5
5 phút
X着也是X着 với nghĩa “Đằng nào cũng vậy, chi bằng”
Dùng 闲着也是闲着 để nói đằng nào tình hình cũng chẳng đi đến đâu, chi bằng làm việc gì đó có ích.
HSK 4
5 phút
也许 và 恐怕 với nghĩa “Có lẽ” và “E rằng”
Dùng 也许 cho một phỏng đoán trung tính và 恐怕 cho một phỏng đoán về điều bạn không muốn xảy ra.
HSK 4
5 phút
有的是 với nghĩa “Thiếu gì, có đầy”
Nói 有的是 khi có thừa một thứ gì đó, thường để bảo ai đó đừng lo.
HSK 4
6 phút
于是... và 便... với nghĩa “Thế là … liền …”
Dùng 于是 và 便 để kể điều xảy ra tiếp theo do việc trước đó.
HSK 5
5 phút
真有你的 với nghĩa “Cậu đúng là giỏi thật!”
Dùng 真有你的 để khen tài của ai đó, hoặc trêu họ vì đã làm điều bất ngờ.
HSK 4
6 phút
啊 và 嗯 làm thán từ với nghĩa “Ồ!” và “Ừm”
Ở đầu câu, 啊 thể hiện sự ngạc nhiên hoặc hỏi lại “hả?”, còn 嗯 nghĩa là “ừm, vâng” hoặc hỏi “hửm?” tùy theo thanh điệu.
HSK 2
5 phút
贵十块, 大两岁: tính từ + số lượng
Muốn nói chênh lệch bao nhiêu, đặt số lượng ngay sau tính từ: 贵十块 “đắt hơn mười đồng”, 大两岁 “lớn hơn hai tuổi”, 晚了二十分钟 “muộn hai mươi phút”.
HSK 2
6 phút
几, 十多个 và 一个多小时 để nói số ước lượng
Trong câu trần thuật, 几 nghĩa là “vài” (几个人, 十几岁); 多 nghĩa là “hơn, mấy”, đứng trước lượng từ khi theo sau số tròn (二十多个) và đứng sau lượng từ với đơn vị chia nhỏ được (一个多小时, 三块多).
HSK 4
6 phút
把 với “hai lần”, “một tiếng” và “cẩn thận”
Trong câu 把, số lần hoặc khoảng thời gian đứng sau động từ (读了两遍), còn từ chỉ cách thức đứng sau tân ngữ, ngay trước động từ (轻轻地关上).
HSK 3
6 phút
把...送给, 交给, 还给 với nghĩa “đưa vật gì cho ai”
Dùng 把 + vật + động từ + 给 + người để nói tặng, nộp, cho mượn hay trả một vật cụ thể cho ai: 请把作业交给老师.
HSK 4
6 phút
把 + động từ一động từ và 把 + động từ + 了
Câu 把 không thể kết thúc bằng một động từ trơ trọi: hãy kết thúc bằng động từ lặp lại (擦一擦, 看了看) hoặc bằng 了 (卖了, 忘了).
HSK 5
6 phút
把...一 + động từ và 把 + tân ngữ + động từ + tân ngữ
把 + tân ngữ + 一 + động từ chỉ một hành động nhanh dẫn đến việc khác, còn 把 + tân ngữ 1 + động từ + tân ngữ 2 thêm một tân ngữ thứ hai là bộ phận của hoặc gắn vào tân ngữ thứ nhất.
HSK 2
5 phút
帮忙, 游泳, 跳舞, 跑步: động từ ly hợp
帮忙, 游泳, 跳舞 và 跑步 là những từ động từ + tân ngữ có thể tách ra: 了, 过, từ chỉ thời gian và người được giúp đứng ở giữa.
HSK 4
6 phút
本来 với nghĩa “vốn dĩ, lúc đầu” và “dĩ nhiên”
Dùng 本来 để nói điều vốn đúng hoặc dự định lúc đầu trước khi tình hình thay đổi, và 本来就 để nói điều gì đó vốn dĩ là như vậy.
HSK 2
5 phút
他比我跑得快 và 他跑得比我快: so sánh hành động
Để so sánh hai người làm việc gì đó ra sao, kết hợp 比 với bổ ngữ 得: 他比我跑得快 hoặc 他跑得比我快 đều nghĩa là “anh ấy chạy nhanh hơn tôi”.
HSK 3
6 phút
A比B更... và A比B还... với nghĩa “còn … hơn”
Thêm 更 hoặc 还 trước tính từ trong câu 比 để nói B vốn đã có tính chất đó và A còn hơn nữa; 还 thêm sắc thái ngạc nhiên.
HSK 3
6 phút
A比B早来..., 多买... với nghĩa “đến sớm hơn, mua nhiều hơn”
Để so sánh hành động kèm con số, đặt 早, 晚, 多 hoặc 少 trước động từ và số lượng sau động từ: 我比他早到了十分钟, 姐姐比我多吃了一碗饭.
HSK 4
6 phút
表扬/批评 + người + hành động: khen ngợi và phê bình
Sau 表扬, 批评, 感谢 hoặc 喜欢, nêu người rồi đến hành động mà bạn khen, phê bình hay cảm ơn họ.
HSK 2
5 phút
别 với nghĩa “Đừng”
别 + động từ bảo ai đó đừng làm gì; 别…了 bảo họ thôi đi, hoặc bỏ ý định.
HSK 4
6 phút
并不 và 并没有 với nghĩa “thực ra không”
Đặt 并 trước 不 hoặc 没(有) để nói điều gì đó không đúng, dù người ta có thể nghĩ là đúng.
HSK 4
6 phút
并, 而 và 与: “và” trong văn phong trang trọng
Trong tiếng Trung trang trọng, 与 nối danh từ, 并 nối cụm động từ, còn 而 nối tính từ.
HSK 5
6 phút
不...不... với nghĩa “Không … thì không …”
Trong câu rút gọn, 不 A 不 B nghĩa là “không A thì không B”: 不见不散, 不去不行, 雨不停我们不出发.
HSK 5
6 phút
不但不/没有...，反而... với nghĩa “Chẳng những không …, ngược lại còn …”
不但不 / 不但没有……，反而…… nói điều được mong đợi đã không xảy ra mà điều ngược lại đã xảy ra: 雨不但没停，反而越下越大了.
HSK 5
6 phút
得不得了 và 不得了 với nghĩa “cực kỳ” và “Chết rồi!”
Dùng tính từ + 得不得了 với nghĩa “cực kỳ”, 真不得了 với nghĩa “giỏi thật”, và 不得了了 như tiếng kêu hốt hoảng “Chết rồi!”
HSK 4
6 phút
不管...，都/也... với nghĩa “Bất kể …”
Dùng 不管 với từ để hỏi, lựa chọn A不A hoặc 还是 để nói kết quả vẫn như nhau trong mọi trường hợp, rồi thêm 都 hoặc 也.
HSK 4
6 phút
不仅... và 不光... với nghĩa “Không những … mà còn”
Dùng 不仅 hoặc 不光 ở vế đầu và 而且, 还 hoặc 也 ở vế sau để bổ sung thêm một ý.
HSK 5
5 phút
不是...，还/还是... với nghĩa “Không chỉ …, mà còn …”
不是……，还…… cho biết ý thứ nhất còn chưa đủ và bổ sung thêm: 他不是一个人来的，还带了两个朋友.
HSK 3
6 phút
才 và 就 để nhấn mạnh: 才八点, 才不去呢, 就是他
Ngoài nghĩa chỉ thời gian, 才 còn có nghĩa “chỉ, mới” khi đứng trước một con số nhỏ, và 才…呢 hoặc 就 làm cho câu nói mạnh hơn: 我才不去呢 “Còn lâu tôi mới đi”, 就是他 “Chính là anh ta.”
HSK 4
6 phút
场, 顿, 趟 để đếm trận mưa, bữa ăn và chuyến đi
Dùng các động lượng từ 场, 顿 và 趟 để đếm trọn một sự kiện, một bữa ăn hay một trận mắng, và một chuyến đi về.
HSK 1
5 phút
陈述句 – câu trần thuật: nói điều gì là và điều gì không phải
Câu trần thuật (陈述句) nêu một sự thật theo trật tự từ bình thường và kết thúc bằng 。; dùng 不 hoặc 没 để phủ định, và thêm 吗 để biến thành câu hỏi.
HSK 4
6 phút
重新 và 再次 với nghĩa “Làm lại từ đầu” và “Một lần nữa”
Dùng 重新 khi làm lại việc gì đó từ đầu, và 再次 khi cùng một việc xảy ra thêm một lần nữa.
HSK 4
6 phút
此外 và 甚至 với nghĩa “Ngoài ra” và “Thậm chí”
Dùng 此外 để thêm một ý nữa, và 甚至 để thêm một ý cực đoan hoặc bất ngờ, tiến xa hơn.
HSK 2
6 phút
走进来, 跑出去, 拿回来: bổ ngữ xu hướng kép
Bổ ngữ xu hướng kép gồm một từ chỉ hướng (进, 出, 上, 下, 回, 过, 起) cộng với 来 hoặc 去, đặt sau động từ: 走进来 “đi vào (về phía tôi)”, 跑出去 “chạy ra (xa khỏi tôi)”.
HSK 5
6 phút
从...来看 với nghĩa “Xét từ …”
Dùng 从……来看 (hoặc 从……看来) để nêu căn cứ hoặc góc nhìn làm cơ sở cho một nhận định, như trong 从这件事来看，他是个很负责的人.
HSK 4
6 phút
从来不, 从来没...过 và 从不 với nghĩa “Không bao giờ”
Dùng 从来不 cho việc ai đó không bao giờ làm, 从来没...过 cho việc chưa từng xảy ra, và dạng ngắn hơn 从不, 从没 trong lời nói và văn viết gọn gàng.
HSK 5
6 phút
A 大 B 三岁 với nghĩa “Hơn ba tuổi”
Với một vài tính từ ngắn như 大, 小, 高, 早 và 晚, tiếng Trung có thể so sánh mà không cần 比: 我哥哥大我三岁 nghĩa là anh trai tôi hơn tôi ba tuổi.
HSK 3
6 phút
大概 và 三四个 với nghĩa “Khoảng” và “Ba bốn”
Nêu con số ước chừng theo hai cách: đặt 大概 trước con số (大概二十分钟), hoặc nói liền hai số kề nhau (两三天, 三四个, 七八岁).
HSK 3
6 phút
当然, 其实 và 终于 với nghĩa “Tất nhiên”, “Thật ra” và “Cuối cùng”
Dùng 当然 cho điều hiển nhiên, 其实 cho sự thật đằng sau vẻ bề ngoài, và 终于 cho điều cuối cùng cũng xảy ra sau khi chờ đợi.
HSK 5
6 phút
Động từ/Tính từ + 得 + cụm từ hoặc mệnh đề với nghĩa “… đến mức …”
Sau 得, tiếng Trung có thể thêm cả một cụm động từ, một mệnh đề nhỏ hoặc một thành ngữ để chỉ kết quả: 高兴得跳了起来, 说得大家都笑了, 忘得一干二净.
HSK 2
5 phút
我的, 新的, 卖水果的: cụm chữ 的 (“Của tôi”, “Cái mới”)
Cụm chữ 的 gồm phần bổ nghĩa + 的 và lược bỏ danh từ: 我的 (của tôi), 大的 (cái to), 卖水果的 (người bán hoa quả), 妈妈做的 (món mẹ nấu).
HSK 4
6 phút
点, 分之, 百分之 và 倍 cho số thập phân, phân số, phần trăm và bội số
Nói 3.5 là 三点五, 1/3 là 三分之一, 50% là 百分之五十, và “gấp đôi” bằng 倍.
HSK 1
6 phút
很, 非常, 太, 真 và 有点儿 để nói “mức độ”
Chọn đúng phó từ chỉ mức độ trước tính từ: 很 bình thường, 非常 mạnh, 太 với nghĩa “quá”, 真 để cảm thán, và 有点儿 với nghĩa “hơi” mang ý không mong muốn.
HSK 1
6 phút
定语 và 状语: thành phần bổ nghĩa cho danh từ và động từ
Thành phần bổ nghĩa trong tiếng Trung luôn đứng trước: 定语 đứng trước danh từ (我的书, 三本书), còn 状语 đứng trước động từ hoặc tính từ (今天在家学习, 都很好).
HSK 4
6 phút
赶紧, 赶快 và 忽然 với nghĩa “Nhanh lên” và “Bỗng nhiên”
Dùng 赶紧 và 赶快 khi làm việc gì đó nhanh chóng, không chậm trễ, và 忽然 cho điều xảy ra một cách bất ngờ.
HSK 2
6 phút
还, 正 và 有时候 với nghĩa “Vẫn”, “Đúng lúc đó” và “Đôi khi”
还 nghĩa là “vẫn” (还没 = “chưa”), 正 cho biết hành động đang diễn ra đúng vào một thời điểm, còn 有时候 nghĩa là “đôi khi”; cả ba đều đứng trước động từ.
HSK 1
5 phút
和 và 对 với nghĩa “Cùng với” và “Với/Đối với”
Dùng 和 + người khi cùng làm việc gì với ai, và 对 + người để chỉ lời nói hay thái độ hướng tới ai; cả hai đều đứng trước động từ.
HSK 5
5 phút
或是...，或是... với nghĩa “Hoặc … hoặc …”
或是……，或是…… liệt kê hai hay nhiều khả năng trong câu trần thuật, giống 或者 nhưng trang trọng hơn một chút.
HSK 3
6 phút
或者...，或者... với nghĩa “Hoặc … hoặc …”
Mở đầu mỗi lựa chọn bằng 或者 để liệt kê hai hay nhiều phương án trong câu trần thuật: 周末我或者在家看书，或者去公园跑步.
HSK 5
6 phút
假如...，（就）... với nghĩa “Giả sử” và “Nếu”
假如 nghĩa là “nếu, giả sử” và trang trọng hơn 如果 một chút; rất hợp với tình huống tưởng tượng như 假如你是校长.
HSK 4
6 phút
竟然, 究竟 và 到底 để diễn tả sự ngạc nhiên và “Rốt cuộc là sao?”
Dùng 竟然 cho một việc đáng ngạc nhiên đã thực sự xảy ra, và 究竟 hoặc 到底 để gặng hỏi câu trả lời thật trong câu hỏi.
HSK 4
6 phút
即使...也... và 就是...也... với nghĩa “Cho dù”
Dùng 即使 hoặc 就是 để giả định một trường hợp khó khăn, rồi dùng 也 để nói kết quả vẫn không đổi.
HSK 2
5 phút
就 và 还是 với nghĩa “Chính là” và “Vẫn”
Khi làm phó từ ngữ khí, 就 nhấn mạnh điều gì đó đúng là như vậy (我就是王明), 还是 cho biết điều gì đó vẫn đúng bất chấp những gì đã xảy ra, còn 都…了 nghĩa là “đã … rồi”.
HSK 5
5 phút
Động từ + 一眼 với nghĩa “Liếc nhìn một cái”
Dùng 眼 sau động từ chỉ việc nhìn để đếm số lần liếc: 看了他一眼, 多看两眼, 一眼就认出来.
HSK 3
6 phút
看来 với nghĩa “Có vẻ” và “Xem ra”
Dùng 看来 sau một sự việc bạn nhận thấy để rút ra kết luận: 门关着，看来家里没人 “Cửa đóng, xem ra trong nhà không có ai.”
HSK 3
6 phút
可是 và 可 với nghĩa “Nhưng”
Mở đầu vế thứ hai bằng 可是, hoặc 可 ngắn gọn, thân mật hơn, khi điều nói sau trái với điều vừa nói.
HSK 3
6 phút
口, 回, 遍 và 声 để đếm hành động
Đếm hành động bằng 口 (một miếng, một ngụm), 回 (một lần), 遍 (một lượt, từ đầu đến cuối) và 声 (một tiếng gọi, một âm thanh).
HSK 5
6 phút
老是, 通常 và 时常 với nghĩa “Cứ”, “Thường thì” và “Hay”
老是 phàn nàn rằng một việc cứ lặp đi lặp lại, 通常 nói về nếp sinh hoạt bình thường, còn 时常 nghĩa là “thường xuyên” với sắc thái hơi văn viết.
HSK 3
6 phút
Động từ了...就... với nghĩa “Sau khi …, (thì) …”
Đặt 了 sau động từ thứ nhất để nói “xong việc này rồi”, và 就 trước động từ thứ hai cho việc tiếp theo: 我下了课就去图书馆.
HSK 4
6 phút
连...都...，...更... với nghĩa “Ngay cả …, huống chi …”
Nêu một trường hợp cực đoan bằng 连……都/也……, rồi dùng 更 để nói điều đó càng đúng hơn với người hay sự vật khác.
HSK 3
6 phút
离不开, 完不成, 分不开: tách 离开, 完成, 分开
离开, 完成 và 分开 là những từ dạng động từ + kết quả, có thể tách ra để chèn 得 hoặc 不 nhằm nói một việc có thể hay không thể xảy ra.
HSK 1
6 phút
本, 家, 口, 件, 只 và 杯: các lượng từ ngoài 个
Đếm sách bằng 本, cửa hàng bằng 家, thành viên gia đình bằng 口, quần áo bằng 件, con vật bằng 只, miếng bằng 块, tiền bằng 元, và đồ uống bằng lượng từ mượn 杯.
HSK 2
5 phút
条, 位, 间, 名 và 包 cho đường, người, phòng và gói
条 đếm vật dài và mảnh, 位 và 名 đếm người một cách lịch sự hoặc trang trọng, 间 đếm phòng, còn 包 đếm những thứ đựng trong túi hoặc gói.
HSK 1
5 phút
Hậu tố 们 và 边 chỉ “nhóm” và “phía”
Thêm 们 vào sau đại từ hoặc từ chỉ người để chỉ một nhóm, và thêm 边 vào sau 上, 前, 左 cùng các từ chỉ phương hướng khác để tạo thành từ chỉ nơi chốn có thể đứng độc lập.
HSK 5
6 phút
Nhiều trạng ngữ: “Hôm qua, đã, cùng với thầy giáo”
Khi có nhiều trạng ngữ đứng trước một động từ, tiếng Trung đặt thời gian trước tiên, sau đó đến các phó từ như 都 và 已经, rồi đến từ ngữ miêu tả và cụm giới từ, động từ đứng cuối.
HSK 2
5 phút
那 và 但 với nghĩa “Vậy thì” và “Nhưng”
Ở đầu câu đáp, 那 nghĩa là “vậy thì, nếu thế thì”; 但 là dạng ngắn của 但是, nghĩa là “nhưng”. Cùng với 虽然, 因为, 所以 và 还是, chúng dùng để nối các vế câu.
HSK 5
6 phút
哪怕...也... và 就算...也... với nghĩa “Cho dù”
哪怕 và 就算 đưa ra một tình huống “cho dù”, còn 也 ở vế sau cho biết kết quả vẫn không thay đổi.
HSK 2
5 phút
今天晴天 và 他是高个子: Miêu tả bằng cụm danh từ
Cụm danh từ có thể miêu tả đặc điểm của chủ ngữ, có hoặc không có 是: 今天晴天, 我妹妹长头发, 他是个高个子, 这件衣服是新的.
HSK 1
6 phút
二, 两, 零 và 半 khi nói số
Ghép số tiếng Trung từ 一 đến 千, chọn giữa 二 và 两, lấp chỗ trống bằng 零, và nói “một nửa”, “một rưỡi” bằng 半.
HSK 2
5 phút
三楼, 二年级, 五号: Chỉ thứ tự không cần 第
Với những thứ được đánh số theo dãy như tầng nhà, khối lớp, lớp học và ngày tháng, chỉ cần số + từ chỉ đơn vị là đã thể hiện thứ tự: 三楼 “tầng ba”, 二年级 “lớp hai”.
HSK 2
5 phút
作业做完了: Câu đưa sự vật lên đầu không cần 被
Trong tiếng Trung, sự vật chịu tác động của hành động có thể làm chủ ngữ mà không cần 被: 作业做完了 nghĩa là “bài tập làm xong rồi”.
HSK 1
5 phút
桌子上有一本书: “Có” với 有 và 是
Bắt đầu bằng nơi chốn, rồi dùng 有 + số + lượng từ + danh từ để nói ở đó có gì, hoặc 是 + danh từ để nêu tên thứ chiếm chỗ đó.
HSK 4
6 phút
却 với nghĩa “Nhưng” trái với dự đoán
Dùng 却 sau chủ ngữ để cho thấy vế sau đi ngược với điều vế trước khiến bạn dự đoán.
HSK 4
6 phút
让你X你就X với nghĩa “Bảo làm thì cứ làm”
Lặp lại cùng một động từ trong 让/叫你 + X + 你就 + X để dứt khoát bảo ai đó làm theo điều được yêu cầu, đừng cãi.
HSK 4
6 phút
然而 và 而 với nghĩa “Tuy nhiên” và “Còn”
Dùng 然而 để mở đầu một vế đi ngược với điều nói trước đó, và dùng 而 để đặt hai chủ thể khác nhau cạnh nhau.
HSK 5
6 phút
Câu liên động chỉ nguyên nhân, tương phản và điều kiện
Hai cụm động từ đứng cạnh nhau có thể mang nghĩa “nên” (我有事不能去), “nhưng” (他拿着书不看) hoặc “nếu” (你有问题可以问老师) mà không cần từ nối nào.
HSK 3
6 phút
是...的 thể hiện ý kiến chắc chắn, dứt khoát
Đặt một nhận định vào khung 是…的 để nó nghe chắc chắn và thuyết phục: 这个问题是可以解决的 “Vấn đề này chắc chắn có thể giải quyết được.”
HSK 4
6 phút
Số + 来 + lượng từ với nghĩa “Khoảng mười”, “Hai mươi mấy”
Đặt 来 giữa số tròn và lượng từ, như 十来个人 hay 三十来岁, để nói “khoảng, chừng”.
HSK 4
6 phút
首先...，其次... và 首先...，然后... với nghĩa “Trước hết … thứ hai / sau đó …”
Dùng 首先 để mở đầu một danh sách, 其次 cho ý quan trọng thứ hai, và 然后 cho bước tiếp theo về thời gian.
HSK 4
6 phút
...死了 và ...得厉害 với nghĩa “Cực kỳ”
Thêm 死了 hoặc 得厉害 sau tính từ hoặc động từ chỉ cảm giác để nói một trạng thái ở mức cực độ, như 累死了 và 冷得厉害.
HSK 1
5 phút
主语 và 宾语: Chủ ngữ và tân ngữ
Chủ ngữ đứng đầu, tân ngữ đứng ngay sau động từ; danh từ, đại từ hoặc cụm danh từ đều có thể đảm nhận vị trí nào cũng được, và chỉ trật tự từ mới cho biết ai làm gì.
HSK 2
5 phút
今天天气很好: Câu có chủ ngữ thứ hai
Trong 主谓谓语句, vị ngữ là một cụm chủ ngữ + vị ngữ nhỏ: 今天 | 天气很好, 他 | 个子很高, 我们学校 | 学生很多.
HSK 5
6 phút
替, 同 và 较 với nghĩa “Thay cho”, “Cùng với” và “So với”
替 là làm việc gì đó cho ai hoặc thay cho ai, 同 nghĩa là “với” giống 跟, còn 较 nghĩa là “so với” trong văn viết.
HSK 1
5 phút
天, 年, 岁, 点, 分, 号: Từ chỉ thời gian không cần 个
Đặt 天, 年, 岁, 点, 分, 号 và 日 ngay sau số để nói bao lâu, bao nhiêu tuổi, mấy giờ và ngày nào, không cần 个 ở giữa.
HSK 4
6 phút
Động từ + 得了 / 不了 với nghĩa “Làm được” và “Không làm nổi”
Thêm 得了 (de liǎo) hoặc 不了 (bu liǎo) sau động từ để nói một việc có thể xảy ra hay có thể làm xong hay không.
HSK 5
5 phút
Động từ + 什么（就）是什么 với nghĩa “Cái gì cũng được, vậy là xong”
Dùng động từ + 什么（就）是什么 để chấp nhận bất cứ thứ gì đến mà không kén chọn: 你点什么就是什么, 他说什么就是什么.
HSK 3
6 phút
Động từ + 着 + Động từ với nghĩa “Vừa làm việc này vừa làm việc kia”
Trong động từ 1 + 着 + động từ 2, động từ thứ nhất có 着 miêu tả cách thức hoặc trạng thái khi thực hiện hành động chính (động từ 2): 笑着说, 站着吃饭, 走着去.
HSK 1
6 phút
我喝茶 và 他很忙: Vị ngữ động từ và vị ngữ tính từ
Vị ngữ (谓语) nói điều gì đó về chủ ngữ: cụm động từ cho biết chủ ngữ làm gì, cụm tính từ miêu tả chủ ngữ, và cả hai đều không cần thêm “là”.
HSK 3
6 phút
Cụm động-bổ như 记住, 走进来, 听不懂
Cụm động-bổ là động từ cộng một từ đứng sau cho biết kết quả, phương hướng, khả năng hoặc mức độ của hành động; ở HSK 3 bạn cần nhận ra cả bốn loại.
HSK 2
6 phút
做完, 走进来, 跑得快: Cụm động-bổ
Cụm động-bổ (动补短语) là động từ cộng một từ đứng sau cho biết kết quả, phương hướng, trạng thái hoặc số lượng của hành động: 做完, 走进来, 跑得很快, 等了一个小时.
HSK 5
6 phút
Động từ + 得/不得 với nghĩa “Được phép” và “Không được”
Động từ + 不得 nghĩa là việc gì đó không được hoặc không nên làm (急不得, 关不得), còn động từ + 得 cho biết làm việc đó thì không sao.
HSK 2
5 phút
送给他一本书: Động từ + 给 + người + vật
Các động từ mang nghĩa trao cho có thể kèm 给 ngay sau, rồi đến người, rồi đến vật: 送给他一本书, 借给我一支笔, 还给你.
HSK 2
5 phút
我买的书: Dùng hành động để miêu tả danh từ
Để miêu tả danh từ bằng một hành động, đặt cụm động từ hoặc chủ ngữ + động từ trước danh từ và thêm 的: 来的人, 学汉语的学生, 妈妈做的菜.
HSK 3
6 phút
碗 và 盘 với nghĩa “một bát …” và “một đĩa …”
Dùng các từ chỉ đồ đựng 碗 và 盘 làm lượng từ để đếm thức ăn theo bát và theo đĩa.
HSK 5
5 phút
……，为的是... với nghĩa “Tất cả là để …”
Đặt 为的是 ở vế thứ hai để giải thích mục đích của hành động vừa nêu: 他每天六点起床，为的是多读一会儿书.
HSK 2
5 phút
为什么 với nghĩa “Tại sao”
为什么 hỏi lý do; nó đứng sau chủ ngữ, trước động từ, và câu trả lời thường bắt đầu bằng 因为.
HSK 5
5 phút
X来X去，都是/就是... với nghĩa “Đi đi lại lại, rốt cuộc vẫn vậy”
Dùng động từ + 来 + động từ + 去 cho việc làm đi làm lại, rồi 都是 hoặc 就是 để nói lần nào kết quả cũng như nhau.
HSK 4
6 phút
X是X，就是/不过... với nghĩa “X thì X, nhưng …”
Lặp lại một từ quanh 是 để thừa nhận điều gì đó là đúng, rồi thêm 就是, 不过 hoặc 但是 để nêu vấn đề.
HSK 3
6 phút
向 với nghĩa “về phía” một hướng hoặc nơi chốn
Đặt 向 + hướng, nơi chốn hoặc người trước động từ chuyển động để nói hành động hướng về đâu: 向前走, 向左转, 向我跑过来.
HSK 4
6 phút
选/收 + người + 当/做/为 với nghĩa “Chọn ai làm gì”
Dùng 选 hoặc 收 + người + 当, 做 hoặc 为 + vai trò để nói ai đó được chọn hoặc được nhận làm gì, ví dụ 选他当班长.
HSK 4
6 phút
要是...，就... với nghĩa “Nếu … thì …” thường ngày
Dùng 要是 như chữ “nếu” trong khẩu ngữ, thường có 的话 sau điều kiện và 就 trước kết quả.
HSK 1
5 phút
……，也…… với nghĩa “Cũng”
Đặt 也 ngay trước động từ của vế thứ hai để nói “cũng”, và dùng 还 khi cùng một người nói thêm một điều nữa.
HSK 3
6 phút
一个一个 và 一张一张 với nghĩa “Từng cái một”
Lặp lại số từ + lượng từ, như 一个一个 hoặc 一张一张, để nói hành động diễn ra lần lượt từng đơn vị: từng cái một, từng bước một, ngày qua ngày.
HSK 4
6 phút
一脸, 一屋子, 一桌子 với nghĩa “Đầy mặt”, “Đầy nhà”
Mượn các danh từ như 脸, 手, 盒, 屋子 và 桌子 làm lượng từ để nói “một hộp …” hoặc “đầy cả mặt, cả phòng, cả bàn …”.
HSK 5
6 phút
……，因而... với nghĩa “Do đó” trong văn viết
因而 dẫn ra kết quả trong văn viết, giống 所以 nhưng trang trọng hơn, và có thể đứng sau chủ ngữ của vế kết quả.
HSK 4
5 phút
由于 + danh từ với nghĩa “Do …”
Dùng giới từ 由于 với cụm danh từ, như trong 由于天气原因，比赛推迟了, để nêu nguyên nhân của sự việc một cách trang trọng.
HSK 5
6 phút
有着 và động từ + 有 với nghĩa “Có” và “Mang” trang trọng
有着 là cách nói “có” trang trọng cho những thứ trừu tượng như lịch sử, ước mơ; còn động từ + 有 (写有, 印有, 刻有) cho biết trên vật gì đó có viết, in hoặc lắp gì.
HSK 4
6 phút
与... với nghĩa “Với” trang trọng
Dùng giới từ 与 như một dạng trang trọng hơn của 跟 hoặc 和: 与……联系, 与……有关, 与……相比.
HSK 1
5 phút
在...呢 và ...呢 cho hành động đang diễn ra
Nói điều đang xảy ra ngay lúc này bằng 在 hoặc 正在 trước động từ, thêm 呢 ở cuối cho giọng điệu khẩu ngữ thân thiện, hoặc chỉ dùng 呢.
HSK 3
6 phút
在...上, 在...下 và 在...中 với nghĩa “Về mặt”, “Nhờ có” và “Trong khi”
Ngoài nơi chốn thật, 在…上 giới hạn một lĩnh vực (在学习上), 在…下 nêu điều kiện hoặc sự giúp đỡ (在老师的帮助下), còn 在…中 nêu một quá trình hay sự kiện (在旅行中).
HSK 1
6 phút
在学校 và 桌子上: cụm giới từ và cụm phương vị
Tạo cụm phương vị như 桌子上 và 教室里 (danh từ + từ chỉ phương vị), và cụm giới từ như 在学校 và 和朋友 đứng trước động từ.
HSK 3
6 phút
怎样 với nghĩa “Như thế nào” và “Kiểu gì”
Dùng 怎样 để hỏi việc gì được làm như thế nào, ai đó nghĩ gì về điều gì, và người hay vật đó thuộc kiểu nào.
HSK 4
6 phút
只好, 差点儿, 正好 và 确实: sự việc diễn ra thế nào
Bốn phó từ ngữ khí thường ngày: 只好 (đành phải), 差点儿 (suýt nữa), 正好 (vừa đúng lúc) và 确实 (quả thật, đúng là).
Câu hỏi thường gặp
Người mới nên học những mẫu ngữ pháp tiếng Trung nào trước?
Bắt đầu với câu ngắn, câu hỏi dùng 吗, phủ định với 不 và 没有, và sở hữu với 的. Câu cơ bản thường theo chủ ngữ–động từ–tân ngữ: 我喝水 nghĩa là tôi uống nước. Học mẫu qua câu có thể thay từ và dùng lại.
Làm thế nào để luyện ngữ pháp theo cấp HSK?
Dùng bộ lọc cấp độ để tìm hướng dẫn, rồi luyện ví dụ và bài tập có sẵn. Bộ lọc bao gồm nội dung đến cấp đã chọn. Đây là thư viện hướng dẫn, không phải công cụ kiểm tra lỗi ngữ pháp cho văn bản bạn nhập.